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【題目】對人體生長發育沒有積極意義的是(

A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞凋亡D.細胞癌變

【答案】D

【解析】

1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質:基因的選擇性表達。
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
4、癌細胞的主要特征:
1)無限增殖;
2)形態結構發生顯著改變;
3)細胞表面發生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,易轉移。

細胞分裂是細胞數量增加,細胞分化可使細胞的功能具體化,細胞凋亡能維持組織細胞數目的相對穩定,所以上述三種生命現象都是對生物的發育有利的,而細胞癌變是細胞的畸形分化,成為了不受機體控制的連續分裂的細胞,對人體是不利的,所以D符合題意,ABC不符合題意。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞衰老、凋亡、癌變和全能性的敘述。正確的是(

A.各種致癌因子是癌變的根本原因

B.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動壞死的過程:

C.細胞衰老過程中,細胞核體積增大、代謝速率減慢

D.克隆羊的成功證明了動物體細胞具有發育的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發育的敘述,正確的是(

A.細胞開始發生分化的胚胎時期是原腸胚

B.卵裂期細胞的體積隨分裂次數增加而不斷增大

C.囊胚的滋養層細胞具有發育全能性

D.絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某位病人因輸液時誤輸了一瓶0009%NaCl溶液而使其體細胞腫脹,功能受損,反應強烈。送往縣醫院后醫生對其靜脈滴注高濃度鹽水(18%NaCl溶液)進行治療。其原理是( )

A.升高細胞外液的離子濃度B.促進抗利尿激素的分泌

C.降低細胞內液的離子濃度D.減少細胞外液液體總量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于B淋巴細胞和T淋巴細胞的敘述,錯誤的是(

A.都起源于骨髓中的造血干細胞

B.都能特異性識別抗原

C.記憶B淋巴細胞具有較強的分裂能力

D.需在漿細胞分泌的淋巴因子作用下才能迅速分裂分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關ATP的敘述,正確的是(

A.一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵B.ATPADP是同一種物質的兩種形態

C.劇烈運動時,細胞內的ATP含量迅速下降D.ATP中的能量可以來源于光能和化學能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。很多學者為探索其實質做出了重要貢獻。依據材料回答下列問題。

材料一:1937年,植物生理學家希爾發現,將葉綠體分離后置于含有一定濃度蔗糖溶液的試管中,制備成葉綠體懸浮液,若在試管中加人適當的“電子受體”,給予葉綠體定強度的光照,在沒有CO2時就能放出O2,同時電子受體被還原。希爾反應式是:H2O +氧化態電子受體→還原態電子受體+ 1/2O2

材料二:20世紀50年代,卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961 年的諾貝爾化學獎。具體操作是:在一個密閉容器中,將小球藻放人14C標記的碳酸氫鹽溶液(碳酸氫鹽在水中會處于分解成CO2的動態平衡狀態) ,給予充足的光照,每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產物。實驗結果:若光照30s后檢測產物,檢測到了多種帶14C標記的化合物(C3C4C5 C6C7) ;若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時檢測到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)

1)希爾反應模擬了葉綠體光合作用過程中_________階段的部分變化。正常情況下,光合作用過程該階段的電子受體被還原成了_________ (填物質名稱),希爾實驗中配制葉綠體懸液時,加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是_________

2)卡爾文根據_________ 推測出了CO2中的碳轉化成有機物中碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環。其發生的場所是_________

3)卡爾文和同事對這種三碳化合物(C3)分子進行分析發現,形成的C3中只有一個碳有放射性,另外兩個碳則沒有。最可能的原因是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA1000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述不正確的是

A.噬菌體增殖需要細菌提供能量、原料和酶

B.該過程至少需要6×104個鳥嘌呤脫氧核苷酸

C.32P與含31P的子代噬菌體的比例為150

D.DNA發生突變,其控制的性狀不一定發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,一般無需采用植物組織培養技術的是(

A.利用月季花藥離體培養得到單倍體植株

B.利用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得正常純合植株

C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

D.利用細胞工程培育“白菜-甘藍”雜種植株

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同步練習冊答案
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