【題目】下列有關DNA分子的敘述,正確的是
A. 在環狀DNA分子結構中,每個脫氧核糖均與一個磷酸相連
B. DNA的堿基數等于該DNA上所有基因的堿基數之和
C. DNA分子進行轉錄時,RNA聚合酶的結合位點位于RNA上
D. 具有a個腺嘌呤的DNA片段,第n次復制需個腺嘌呤
【答案】D
【解析】
DNA分子結構的特點是:①DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替排列的兩條主鏈;②兩條主鏈是平行但反向,盤旋成的規則的雙螺旋結構,一般是右手螺旋,排列于DNA分子的外側;③兩條鏈之間是通過堿基配對連接在一起,堿基與堿基間是通過氫鍵配對在一起的,其中A與T以2個氫鍵相配對,C與G之間以3個氫鍵配對。
環狀DNA分子中每個脫氧核糖均與兩個磷酸相連,而鏈狀DNA分子的兩條單鏈末端只有1個磷酸與1個脫氧核糖相連,A錯誤;基因是有遺傳效應的DNA片段,DNA分子中存在不是基因的片段,因此DNA分子的堿基數大于該DNA分子上所有基因的堿基數之和,B錯誤;DNA分子復制和轉錄時,DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都位于DNA分子上,C錯誤;第n次復制凈增加的DNA數量是(n-1)次復制后產生的DNA數量,故第n次復制需2n1×a個腺嘌呤,D正確。
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【題目】下圖表示植物細胞中的某些代謝過程,其中①~⑥代表各種物質。下列敘述錯誤的是
A. 光照強度是影響①②間循環速率的重要因素
B. ③轉化為④時光能就轉化成了活躍的化學能
C. 物質⑤和⑥進行跨膜運輸時都不需消耗能量
D. ①②的循環速率與③④的循環速率相互制約
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【題目】紅椿和鐵皮石斛均為保護物種,均有較高的藥用、科研等價值。圖甲為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值( P/R)隨光照強度變化的曲線圖。圖乙表示28℃時紅椿某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2產生總量的變化。回答下列問題:
(1)圖甲中光照強度為b點時A植物有機物積累速率為________(填“大于零”、“小于零”、“等于零”)。
(2)圖甲中光照強度在c點之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是____________。
(3)圖乙中光照強度為d時,光合作用過程中利用能源物質的場所是_____________________。葉肉細胞與表皮細胞的形態、結構和功能差異顯著的直接原因是_________________。
(4)圖乙中光照強度為d時,單位時間內該葉肉細胞從外界環境吸收___________單位的二氧化碳。
(5)已知紅椿葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為24℃和28℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節到24℃,則乙圖中c對應的柱狀體向____________平移。
(6)鐵皮石斛的代謝類型為____________。
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【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統計后代雌雄個體眼色性狀的分離比,認同了基因位于染色體上的理論
B. 果蠅的眼色遺傳遵循基因的自由組合定律
C. 摩爾根的實驗運用了假說-演繹法
D. 摩爾根所作的假設是控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體上不含有它的等位基因
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【題目】高等植物生命過程中影響呼吸作用的因素有多種,據圖回答下列相關問題:
(1)在測定呼吸作用相對速率時,通常需要避光條件,其原因是___________。由圖可知,25℃條件下影響呼吸作用相對速率的主要因素是___________。
(2)能夠較長時間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度。若該圖表示豌豆幼苗的呼吸速率隨時間變化的曲線,則豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是___________;溫度為40℃時,豌豆幼苗呼吸速率隨時間變化的特點是___________________。
(3)呼吸作用反應物也會影響呼吸作用,其影響大小通常用單位時間內釋放CO2與吸收的比率來表示。若反應物為丙酮酸時釋放CO2與吸收O2的比值為X,反應物為葡萄糖時的比值為Y,根據有氧呼吸有關過程,比較X與Y的大小關系是:X___________(填“大于”“等于”或“小于”)Y。
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【題目】分子式為C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的這兩種物質最可能是
A. 糖類和蛋白質 B. 糖類和核酸
C. 脂質和蛋白質 D. 脂質和核酸
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【題目】為了解決某農田的鼠害,某研究性學習小組調查了該農田中數年內田鼠種群數量的變化(如圖甲)以及某一時期不同鼠齡的個體數量(如圖乙)。據圖分析能夠得出的結論是
A. 投藥會導致田鼠的抗藥性基因頻率增加
B. 若去除天敵,田鼠種群數量將呈虛線模型增長
C. 在B點之前,田鼠的生活環境優越,不存在環境阻力
D. 圖乙所示田鼠的年齡結構是在D點對應的時間調查的
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【題目】小麥種子富含淀粉,在萌發過程中部分淀粉水解為麥芽糖。現取發芽的小麥制備勻漿,進行如圖所示的實驗。其中1、3號放入蒸餾水,2、4號放入勻漿,最后在1-4號試管內滴加足量的班氏試劑。判斷四根試管的顏色分別是( )
A. 1、3藍色,2、4紅黃色B. 1、2、3藍色;4號紅黃色
C. 1、2藍色;3、4號紅黃色D. 1、3無色;2藍色;4號紅黃色
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【題目】對下列生物學實驗進行設計、分析和預測。
(1)在“探究2,4-D對插枝生根的作用”的實驗中,有甲、乙、丙三組燒杯,甲和乙分別裝不同濃度的2,4-D溶液(甲濃度<乙濃度),丙中為蒸餾水,以枝條上根的總長度為觀測指標,預測實驗結果,將預測結果用根的生長曲線圖表示出來(說明:無法從結果得出2,4-D的雙重性作用)。_________
(2)為研究垂體對機體生長發育的作用,以幼齡大鼠為研究對象,發現切除垂體的大鼠的生長發育狀況不如對照組,原因是垂體分泌的_________減少,同時測得實驗組下丘腦分泌的相關激素含量_________________。欲取上述正常實驗大鼠在不分組的情況下,驗證促甲狀腺激素通過甲狀腺對下丘腦進行反饋調節,請在其測定結果的基礎上設計實驗思路。
①對正常實驗大鼠注射____, 一段時間后_________。
②待檢測指標恢復后,再將正常實驗大鼠進行_________處理,實施同上操作,記錄并統計實驗數據。
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