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仔細觀察下面各種結構模式圖,據圖回答問題:

(1)上述各圖結構中共有的物質是       。A.B.C代表的生物共有的細胞器是  。
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現質壁分離現象的細胞,這是由于細胞壁與
      (填標號)發生分離所致。
(3)若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中細胞外層發生明顯變化的是:                 
(4)A圖所示的細胞質壁分離復原后,若在離體條件下脫分化,增殖過程中會周期性消失的結構有______    ___(寫結構名稱)。
(5)D圖所示生物     (能/不能)進行獨立代謝。
(6)B圖為       分裂    時期,該細胞名稱                 
(7)若某個體有兩對等位基因(A和a,B和b)分別位于兩對同源染色體上,不考慮交叉互換,該個體圖E所示細胞的基因組成可能是______                ____。

(1)蛋白質和核酸   核糖體 (2) ⑦    (3)A  
(4)核膜.核仁(少答錯答不給分) (5)否
(6)減Ⅰ 后期 初級精母 
(7)AABB或AAbb或aaBB或aabb

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

仔細觀察下面各種結構模式圖,據圖回答問題:

(1)上述各圖結構中共有的物質是        。A.B.C代表的生物共有的細胞器是  

(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現質壁分離現象的細胞,這是由于細胞壁與

               (填標號)發生分離所致。

(3)若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中細胞外層發生明顯變化的是:                  

(4)A圖所示的細胞質壁分離復原后,若在離體條件下脫分化,增殖過程中會周期性消失的結構有______     ___(寫結構名稱)。

(5)D圖所示生物      (能/不能)進行獨立代謝。

(6)B圖為        分裂     時期,該細胞名稱                  

(7)若某個體有兩對等位基因(A和a,B和b)分別位于兩對同源染色體上,不考慮交叉互換,該個體圖E所示細胞的基因組成可能是______                 ____。

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省嘉興市高二第一學期期中考試生物卷 題型:綜合題

下圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下列問題(在[   ]內填寫圖中序號,并在序號后寫出該結構的名稱 ):

(1)該細胞是____________(動物/植物)細胞。

(2)該細胞的“養料制造車間”是[   ]_______,其主要功能是_______________。

(3)該細胞中與能量轉換有關的細胞器分別是[   ]_______________、[   ]  。

(4)蛋白質必須通過核孔進入細胞核,是因為細胞核中沒有[ ]_________的緣故。

(5)如該細胞是西瓜果肉細胞,則糖類主要存在于[  ]__________________。

(6)細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯系。結合下面關于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。

①b是剛形成的溶酶體.它起源于細胞器a;c是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而c的膜來源于細胞器c。由圖示可判斷:a是_______;c是_________;d是________。

②f表示b與c正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結構上具有___________特點。

③細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是___________________等 。

 

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科目:高中生物 來源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題

仔細觀察下列各種結構模式圖,據圖回答問題:
(1)下面各圖結構中共有的有機物是____,A、B共有的細胞器是______。
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現質壁分離現象的細胞,這是由于細胞壁與[    ]_______發生分離所致,此時標號⑤中的物質是________。如果把引起50%左右的細胞發生初始質壁分離的濃度,稱之為細胞液的等滲濃度。下表是某同學用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下,記錄一個視野中的某植物表皮細胞發生質壁分離的數量如下表(已知視野中共有細胞40個)
該表皮細胞液的滲透壓(濃度)相當于蔗糖溶液哪一濃度?_________(填編號);蔗糖溶液作用的最佳時間約為____左右。
(3)在做噬菌體侵染細菌的實驗中,怎樣獲得含32p標記的C圖中的生物?
(4)A圖所示的細胞發生質壁分離復原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現的結構有_________。(寫結構名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下面各種結構模式圖,據圖回答問題:

(1)上述各圖結構中共有的物質是        。A.B.C代表的生物共有的細胞器是   。

(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現質壁分離現象的細胞,這是由于細胞壁與

               (填標號)發生分離所致。

(3)若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中細胞外層發生明顯變化的是:                  

(4)A圖所示的細胞質壁分離復原后,若在離體條件下脫分化,增殖過程中會周期性消失的結構有______     ___(寫結構名稱)。

(5)D圖所示生物      (能/不能)進行獨立代謝。

(6)B圖為        分裂     時期,該細胞名稱                  

(7)若某個體有兩對等位基因(A和a,B和b)分別位于兩對同源染色體上,不考慮交叉互換,該個體圖E所示細胞的基因組成可能是______                 ____。

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