【題目】科學家揭示出電壓控制的鉀通道，這些通道是負責K+進出細胞的看門蛋白質，它們在神經和肌肉細胞上的作用，與晶體管在計算機中的作用一樣。這一成果從另一側面證明了細胞膜具有
A．免疫功能
B．識別功能
C．控制物質進出細胞的功能
D．進行細胞間信息交流的功能
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是( )
A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物
B. a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現(xiàn)的
C. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行
D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a＝b＋c＋e
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設為D、d)、乙(基因設為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥。下列有關敘述中正確的是
A. 甲病基因位于X染色體上，乙病基因位于常染色體
B. Ⅱ6的基因型為DdXEXe，Ⅱ7的基因型為DDXeY
C. Ⅱ7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的幾率為1/8
D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代兩病皆不患的幾率為2/3
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【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是 （ ）
A. 復制→分離→聯(lián)會→分裂 B. 聯(lián)會→復制→分離→分裂
C. 聯(lián)會→分離→復制→分裂 D. 復制→聯(lián)會→分離→分裂
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【題目】假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：
（1）由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為_________，其原理是_________；經過①⑤⑥培育出新品種的育種方式稱為___________；經過⑦培育出新品種的育種方式稱為___________；若經過②過程產生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有___________株。基因型為Aabb的類型經過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是___________。
（2）過程⑤常采用___________的方法，由AaBb得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是___________。
（3）過程④的優(yōu)點是___________；獲取細菌基因C需要用到一種特異性的工具酶是___________。
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【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母對應的濃度表示甲圖相應各點的生長素濃度）：
（1）若乙圖b點所示濃度表示甲圖①處生長素濃度， 則___________點表示②處生長素濃度。
（2）將該植物長期置于右側光照下，若乙圖g點濃度表示③側生長素濃度；則___________點表示④側生長素濃度。此時，植物莖將___________生長。
（3）將該植物左側放倒水平放置一段時間，如果用圖中a點濃度表示⑧側生長素濃度，則可表示⑦側濃度的是乙圖中_________點濃度，因此根將向地生長，該現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的___________。
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【題目】成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，如圖a是發(fā)生質壁分離的植物細胞，圖b是顯微鏡下觀察的某一時刻的圖象．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和________的分離，后者的結構包括[________ ]和[________ ]以及二者之間的細胞質。
（2）植物細胞發(fā)生質壁分離所需的外界條件是________，植物細胞自身應具備的結構特點是___________________。
（3）圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是________________________。
（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結果如圖c所示，據(jù)圖分析：
①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度________。
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會________。
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