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(18分)右圖為抗原刺激機體后,機體抗體產生量與時間關系的曲線圖,請分析回答

⑴抗原的化學成分多為蛋白質,當B淋巴細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時,該細胞被活化、分化出的            細胞,制造大量的抗體分泌到血液中,抗體的本質是            
⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________免疫而脫落,這是            細胞所起的作用。
⑶右圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X,抗體產生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線      。表示對抗原X的抗體產生量是曲線_________,該抗體產生特點是________________,這是因為初次免疫反應時產生的__________細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線___________。

(1)漿(效應B)  蛋白質(或球蛋白)   
(2)細胞   效應T
(3)C   B                          快速產生                      記憶(B)                      D

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012—2013學年四川省成都市玉林中學高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

免疫調節在維持機體穩態的過程中具有重要作用,它是依靠免疫系統來實現的。請回答下列相關問題:

(1)B細胞成熟的場所是       ,當其受到抗原刺激時,增殖分化出的______細胞,合成大量的抗體;T細胞釋放的免疫活性物質為______  __,該類物質在體液免疫中的主要作用是___              
(2)如果某細菌直接被體液中的吞噬細胞吞噬消化,則該免疫類型是          ;將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_____________免疫而脫落,這是效應T細胞所起的作用。
(3)右圖為抗原刺激機體后,機體抗體產生量與時間關系的曲線圖。當注入抗原X,抗體產生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線________;表示對抗原X的抗體產生量是曲線_________,該抗體的產生與初次免疫反應形成的______________細胞的作用密切相關。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省會寧五中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)請回答有關生命活動調節的問題。
Ⅰ.自然生長的植物在果實成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實驗小組測定了蘋果等果實成熟過程中激素的動態變化,如下圖所示。

(1)果實中的生長素主要來源于________。
(2)在果實成熟過程中含量升高的激素是__
(3)從圖中各種激素的動態變化可以說明植物的生長發育過程是_______________ 的結果。
Ⅱ.下圖為抗原刺激機體后,機體抗體產生量與時間關系的曲線圖,請分析回答:

⑴抗原的化學成分多為蛋白質,當__________細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時,該細胞被活化、分化出的________細胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________反應而脫落,這是效應T細胞所起的作用。
⑶右圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X,抗體產生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線_____。表示對抗原X的抗體產生量是曲線___          _,該抗體產生特點是_________________________,這是因為初次免疫反應時產生的______細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線______。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(18分)右圖為抗原刺激機體后,機體抗體產生量與時間關系的曲線圖,請分析回答

⑴抗原的化學成分多為蛋白質,當B淋巴細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時,該細胞被活化、分化出的             細胞,制造大量的抗體分泌到血液中,抗體的本質是            

⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________免疫而脫落,這是             細胞所起的作用。

⑶右圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X,抗體產生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線       。表示對抗原X的抗體產生量是曲線_________,該抗體產生特點是________________,這是因為初次免疫反應時產生的__________細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線___________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)請回答有關生命活動調節的問題。

Ⅰ.自然生長的植物在果實成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實驗小組測定了蘋果等果實成熟過程中激素的動態變化,如下圖所示。

(1)果實中的生長素主要來源于________。

(2)在果實成熟過程中含量升高的激素是__

(3)從圖中各種激素的動態變化可以說明植物的生長發育過程是_______________ 的結果。

Ⅱ.下圖為抗原刺激機體后,機體抗體產生量與時間關系的曲線圖,請分析回答:

⑴抗原的化學成分多為蛋白質,當__________細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時,該細胞被活化、分化出的________細胞,制造大量的抗體分泌到血液中。

⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_______________反應而脫落,這是效應T細胞所起的作用。

⑶右圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X,抗體產生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線_____。表示對抗原X的抗體產生量是曲線___           _,該抗體產生特點是_________________________,這是因為初次免疫反應時產生的______細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線______。

 

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