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【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯誤的是(

A.甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度,在B點上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度
B.從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用速率會隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D.若光照強度突然由A變?yōu)锽,短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的含量會增加

【答案】D
【解析】解:A、甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度,在B點上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度,A正確;B、從乙圖可以看出,當超過一定溫度后,光合作用速率會隨著溫度的升高而降低,B正確;
C、溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合作用速率,C正確;
D、若光照強度突然由A變?yōu)锽表現(xiàn)為光照增強,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增加,被還原的C3增加,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的含量會減少,D錯誤.
故選:D.
本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
(1.)溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
(2.)二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
(3.)光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.

練習冊系列答案
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【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B. Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

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A. T細胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細胞并分泌淋巴因子

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【題目】取四株大小與長勢一致的棉花幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,并通入空氣,裝置如圖.
(1)若通過甲、乙兩裝置的實驗證明Fe是植物生長所必需的礦質(zhì)元素,乙裝置作何改動
(2)若通過甲、丙兩裝置的實驗證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動運輸,丙裝置作何改動
(3)若通過甲、丁兩裝置的實驗證明植物的地上部分為根提供有機物,丁裝置作何改動
(4)以上三組實驗中,甲組分別是①(實驗組、對照組).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)研究酶母菌的呼吸方式的實驗表達,正確的是( )

A. 實驗組和對照組的條件差異為是否給酵母菌提供葡萄糖

B. 比較反應(yīng)體系中pH變化速率的差異,研究呼吸方式的差異

C. 通過測定反應(yīng)體系中乳酸和酒精含量的變化研究呼吸類型

D. 實驗過程中,酵母菌的數(shù)量保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】交叉互換發(fā)生的時期及對象是:( )

減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂

姐妹染色單體之間

非同源染色體之間

四分體中的非姐妹染色單體之間

A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 大腸桿菌、水綿與人體細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

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C. 金黃色葡萄球菌在有絲分裂后期高爾基體參與新的細胞壁形成

D. 在電鏡下觀察肺炎雙球菌,可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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GAATTC序列,切點在GA之間。這是應(yīng)用了酶的

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C. 甲為AAZbZb,乙為aaZBW D. 甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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