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【題目】圖示種群在理想環境中呈“J”型增長,在有環境阻力條件下,呈“S”型增長,下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述,正確的是(  )

A. 種群增長過程中出現環境阻力是在D點之后

B. 對農林害蟲進行治理,應將其減少到C點為止

C. 圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量

D. 想要可持續性的進行捕魚,應從D左右開始,捕到C為止

【答案】D

【解析】

圖中:甲是J型曲線,乙是S型曲線,C點種群增長速率最大,E點增長速率為0

AD點之前已經存在環境阻力,A錯誤;

B、對農林害蟲進行治理,應將其減少到C點之前,C點時增長速率最大,不利于防治蟲害,B錯誤;

C、圖中陰影部分表示環境阻力被淘汰的個體數量,C錯誤;

D、想要可持續性的進行捕魚,應從D左右開始,捕到C為止,C點增長速率最快,數量容易恢復,D正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓比較耐陰,為了研究遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響,科研人員進行了相關實驗:選取若干生長狀況相似的某種草莓幼苗(僅長出2片葉)隨機均分為對照組和實驗組,實驗組用遮陽網進行處理,相同且適宜條件下培養至植株長出6片葉片左右,測定兩種環境下各項指標,實驗結果如圖表所示。回答下列問題

(1)該實驗的自變量為______________________

(2)根據實驗結果分析,遮陰是如何提高草莓適應弱光能力的?_____________;為了提高該草莓的產量,合理的做法是:__________________

(3)該實驗測定凈光合速率時還可以用____________表示。曲線圖中,11時左右對照組草莓凈光合速率曲線出現凹型的最可能原因是________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組通過記錄傳入神經上的電信號及產生的感覺,研究了不同刺激與機體感覺之間的關系,結果如下:

(1)受針刺激后,神經纖維受刺激部位膜內的電位變化情況是___________受到刺激時產生的興奮以電信號的形式傳導,這種電信號也叫___________

(2)同一時刻針刺激A、B兩組實驗生物(無關變量相同且適宜),A組刺激強度小,B組刺激強度大,B組的感覺強度強于A組,分析原因是:刺激強度不同,使得傳入神經上電信號的___________不同,最終導致感覺強度有差異。

(3)據表分析,不同類型刺激引起不同類型的___________興奮,最終產生不同類型的感覺。有些人由于外傷意識喪失,大小便失禁,最可能是___________受損。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移,還是將生長素分解,某研究性課題小組設計了如圖所示實驗(圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2中去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關說法錯誤的是(  )

A. 如果胚芽鞘的長度關系為cabd,說明單側光將向光側生長素分解了

B. 瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長,原因是生長素促進了細胞生長

C. 該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度

D. 如果胚芽鞘的長度關系為cabd,說明單側光將向光側生長素轉移了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組設計的釀制果醋的基本流程是如下所示,請回答:

(1)過程①操作是____________(先切塊后清洗 / 先清洗后切塊),過程④需要加入無菌水對果酒進行稀釋,原因是_____________________________________

(2)過程③前需要加入白砂糖主要是為酵母菌提供___________,白砂糖的添加量對酒精生成量的影響如圖所示,因此白砂糖的添加量為__________最為合理。

(3)為鑒定果醋是否釀制成功,除了嘗、嗅之外,還可以通過觀察_______________和檢測比較_________作進一步的鑒定。

(4)為進一步純化制作果醋的微生物,可以用稀釋涂布平板法和平板劃線法,這兩種純化方法的共同點是______________________________________________(答出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與細胞增殖和分化有關的圖解,據圖回答下列有關問題:

1)甲圖A表示的是_____過程,B_____過程.

2)甲圖中bcde具有相同的_____

3)甲圖中,若e 能合成血紅蛋白,則bcd_____(不能或能)合成,其主要原因是_____

4)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養成一個植物體,說明d具有_____性.

5)乙圖中兩條染色體是經過分裂間期的_____形成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某男子饑寒交迫時體內的一些生理變化過程示意圖(AD表示器官或細胞,表示激素).結合所學知識,回答下列問題:

1)人體的體溫調節中樞位于_____,產生冷覺的A_____

2)當激素B為靶細胞時,體現了激素的_____調節機制,B的作用效應有_____________________________________

3)激素的主要靶器官(細胞)是_____,在血糖調節方面與其相互拮抗的激素是_____

4)人在炎熱環境中大量出汗后,下丘腦神經分泌細胞分泌的_____增多,由垂體釋放,作用于_____,促進對水的重吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的基因B控制,基因R或r位于X染色體的非同源區段,會影響雌、雄黑身果蠅的體色深度,現有黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,F1全為灰身,F1隨機交配,F2表現型及數量如圖所示。回答下列問題:

(1)在等位基因R、r中,能使黑身果蠅體色加深的基因是________

(2)親代果蠅的基因型為__________,F2灰身雌果蠅中純合子占的比例為___________

(3)現欲通過一次雜交獲得同時具有三種表現型的雌雄果蠅,從現有的雌雄果蠅中選擇,滿足條件的基因型組合有_____________種。若選擇的雜交親本表現型不同,則雜交后代的表現型灰身:黑身:深黑身=___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關敘述中,不正確的是()

A. 如果該圖表示二次免疫反應,若c為抗體,則a表示記憶細胞,b表示漿細胞

B. 如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程表示體液免疫

C. 如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質

D. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的

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