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【題目】研究人員調查某地區同種生物的兩個種群的基因頻率。甲種群:AA個體為24%,aa個體為4%。乙種群:Aa個體為48%,aa個體為16%。下列有關敘述正確的是

A.甲種群生物所處的環境變化劇烈B.乙種群生物基因突變率很高

C.乙種群生物所處的環境變化劇烈D.甲、乙兩種群生物無突變,環境基本相同

【答案】D

【解析】

1.基因頻率及基因型頻率:
(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2/雜合子的頻率;
2.生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變。

甲種群的基因頻率是:A=24%+1/2×72%=60%,a=4%+1/2×72%=40%;乙種群的基因頻率是:A=36%+1/2×48%=60%,a=16%+1/2×48%=40%;可見,甲、乙兩個種群的基因頻率相同,這說明甲、乙兩個種群生物生活的環境基本一致,D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命科學實驗過程中,針對不同的研究對象需采取相應的科學方法。對應關系不正確的是(

A.現代分子生物學證明基因在染色體上——熒光標記法

B.研究DNA分子雙螺旋結構——物理模型構建方法

C.孟德爾遺傳定律的研究過程——假說一演繹法

D.摩尓根證明基因在染色體上——類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構、功能和生命歷程的敘述,正確的是(

A.傘藻擬核中的脫氧核糖與細胞質中丙酮酸的元素組成相同

B.植物葉肉細胞內能夠發生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體

C.神經元間興奮傳遞時,神經遞質的釋放不需要電信號的刺激

D.細胞衰老時,細胞核的體積增大,細胞體積減小,細胞膜通透性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氮是構成生命有機體的重要元素之一,下列敘述錯誤的是(

A.植物缺氮會影響葉綠體中葉綠素的合成

B.氮元素可以在生物群落和無機環境之間循環往返

C.根瘤菌可以通過固氮作用為植物提供含氮養料

D.生物大分子均含有氮元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷正誤

(1)CO2通過體液傳遞的方式對生命活動進行的調節也是體液調節______

(2)人的體溫調節中樞在大腦皮層,人體體溫的穩定主要是通過調節散熱量和產熱量來維持的______

(3)人處在炎熱環境中,不能減少產熱,只能通過增加散熱的方式來維持體溫的相對穩定______

(4)發高燒時,人體的產熱一定大于散熱______

(5)水鹽平衡調節的中樞在下丘腦,渴覺中樞在大腦皮層______

(6)腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于細胞的描述,正確的選項有(

細胞是一切生物結構和功能的基本單位;

②均具有主要由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構;

③都以核糖體作為蛋白質合成的場所;

④遺傳物質都是脫氧核苷酸;

⑤都以蛋白質作為主要的能源物質;

ATP是細胞通用的直接供能物質

A.②③⑥B.①②③C.①③④D.②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物激素的調節與應用,不正確的是

A.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加

B.脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反

C.在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性

D.一定濃度的2,4-D可促進插條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農業生產中,人們發現麥穗發芽會影響小麥的產量和品質。某興趣小組為探究麥穗發芽率與淀粉酶活性的關系,進行了相關實驗。請補充實驗方案并回答問題:

實驗材料及用品:萌發時間相同的A品種和B品種小麥種子研磨液(不含淀粉)、恒溫水浴鍋、緩沖液、碘液、蒸餾水、一系列不同濃度的淀粉溶液等。

1)實驗步驟:

①取三組試管,每組若干個,分別標為甲、乙、丙。

②在每組的每個試管中分別加入1mL的緩沖液。

③給甲、乙兩組的每個試管中按組分別加入0.5 mLA品種和B品種小麥種子研磨液,丙組的每個試管分別加入0.5mL的蒸餾水。

④在甲、乙、丙三組的每個試管中分別加入1mL_________,搖勻, 適宜溫度下保溫。

⑤處理適宜時間后,終止反應,冷卻至常溫,分別加入適量碘液,觀察記錄顏色變化情況。

2)實驗結果:

三組試管均變藍,且藍色深淺丙組>乙組>甲組,說明A品種小麥的淀粉酶活性_________(填高于低于B品種。該興趣小組的另一實驗表明,經相同時間處理的A品種小麥的麥穗發芽率高于B品種,通過這兩個實驗綜合分析能推測出的結論是_________

3)某同學按(1)中方案進行了實驗,實驗結果卻是甲、乙兩組都沒有變藍,而丙組顯示藍色。試分析可能的原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關細胞分裂、分化、癌變、衰老和凋亡的敘述錯誤的是(

A.在細胞培養液中添加DNA合成抑制劑,處于分裂期的細胞可不受影響而繼續分裂

B.衰老細胞的核膜內折、細胞核的體積增大,細胞膜的通透性改變

C.細胞分裂、分化、癌變、衰老和凋亡都會受到遺傳物質的控制

D.細胞凋亡是在不利因素的影響下,細胞結束生命的過程

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同步練習冊答案
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