若下圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下敘述中正確的是
A．細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息
B．人體對寒冷刺激的反應與甲圖、乙圖所示調節都有關
C．若細胞1為甲狀腺細胞，那么細胞2指的是肝細胞和肌細胞
D．信息傳遞的速度從細胞3到細胞4比從細胞1到細胞2要緩慢
AB
【解析】
試題分析：圖中甲屬于體液調節，細胞1分泌的化學物質隨血液到達全身各處，與細胞2（靶細胞）的細胞膜表面的受體結合發揮作用，乙屬于神經調節，細胞3的突觸前膜釋放的神經遞質與細胞4（突觸后膜）表面的受體結合，使突觸后膜產生電位變化，受體的化學本質是糖蛋白，故A項正確；人體對寒冷刺激的反應是通過神經-體液調節完成的，B項正確；甲狀腺細胞幾乎對全身的細胞都起作用，C項錯誤；從細胞3到細胞4的信息傳遞屬于神經調節，其傳遞速度要比從細胞1到細胞2的體液調節迅速，D項錯誤。
考點：本題考查神經調節與體液調節的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。
科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
胰島細胞中與合成、分泌胰島素有關的一組細胞器是
A．線粒體、中心體、高爾基體、內質網
B．核糖體、內質網、高爾基體、葉綠體
C．核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
D．核糖體、內質網、中心體、高爾基體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
番茄花的顏色紅色和紫色為一對相對性狀，紅色為顯性。雜合的紅花的番茄自交獲F1，將F1中表現型為紅花的番茄自交得F2，以下敘述正確的是
A.F2中無性狀分離
B. F2中性狀分離比是3:1
C.在F2首先出現能穩定遺傳的紫花
D. F2紅花個體中雜合的占2/5
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省宜春市四校高三第一次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖1、圖2表示人體部分生理活動調節過程示意圖（A、B、C、D表示激素），
請分析回答：
（1）圖1中，寒冷環境下激素 （填字母）的分泌量明顯增加，作用結果是 ，同時機體還通過 等變化以減少散熱。
（2）當人處在高溫作業情況下，因失水過多導致 ，促使下丘腦分泌 增加，減少尿量。此調節過程中當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結構時，信號的變化情況是 ，傳遞方向的特點是 。
（3）餐后血糖濃度升高時，會使圖2中A圖所示的生理活動 ，圖中所示激素的合成到分泌所經過的具膜細胞器有 。肝細胞膜上胰島素受體的化學成分是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路，根據下圖回答相關問題。
（1）人工濕地中蘆葦、綠藻、 黑藻分布于不同水層，這一現象體現了群落在結構上有明顯的 現象。
（2）輸入該生態系統的能量有 。
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是 。
（4）除凈化水質外，人工濕地還具有旅游觀光和蓄洪防旱等多方面的功能，這主要是體現了生物多樣性的 價值。
（5）實地調查中發現，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 。
（6）若在此基礎上，進一步建立一個集污水凈化、休閑、養魚為一體的新型人工生態系統，其主要目的是 。在充分利用能量，減少環境污染的同時，通過飼養家禽、家畜，栽培食用菌，提高農民經濟收入，使保護環境和發展經濟相互協調，體現了生態工程的 原理。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起
A．酶促反應速率的加快 B．兒童患佝僂病
C．細胞代謝紊亂 D．成年人患肌無力病
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示小腸絨毛上皮細胞中的細胞膜對不同物質的轉運(每種轉運的方向由箭頭表明，黑點的數量代表每種物質的濃度)，下列敘述正確的是
A．a物質可能是氧氣，b物質可能是葡萄糖
B．a物質可能是水，b物質可能是甘油
C．a物質可能是膽固醇，b物質可能是氧氣
D．a物質可能是葡萄糖，b物質可能是氨基酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質，下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法不正確的是
A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B．圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C．酶1和酶2催化作用的機理是降低反應所需的活化能
D．有氧條件下，線粒體和細胞質基質都能產生ATP
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????
興奮沿著神經纖維向前傳導時，局部電流的形成是
A．細胞膜內的興奮部位與鄰近的未興奮部位形成電位差
B．細胞膜內的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒有電位差
C．細胞膜外的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒有電位差
D．細胞膜內外的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒有電位差
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com