在制作洋蔥根尖裝片過程中，細胞在何時停止分裂
科目：高中生物 來源：2011屆河北省邯鄲一中高三高考壓軸試題（理綜）生物部分 題型：綜合題
某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細胞核之外，光學顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生，完成了如下實驗：
第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成
一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。
第二步：將6個狀況相同，幼根已培養(yǎng)至lcm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長時間，然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。
鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例（微核率），計算每組平均值如下表：
| 燒杯編號 | A | B | C | D | E | F |
| 焦油濃度 (μg/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | O | 0 |
| 平均微核率(‰) | 12. 55 | 14. 93 | 17. 32 | 20. 14 | 3.58 | 3.59 |
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細胞核之外，光學顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生，完成了如下實驗：
第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后。再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。
第二步：將6個狀況相同，幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長時間，然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。
鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例(微核率)，計算每組平均值如下表：
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燒杯編號 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
焦油濃度(ug／mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
|
平均微核率(‰) |
12.55 |
14.93 |
17.32 |
20.14 |
3.58 |
3.59 |
請分析回答：
(1)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時間不可過短? _____________。
(2)鏡檢時應選擇位于根尖_____區(qū)，且處于細胞分裂_______期的細胞。
(3)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為______________________________________。
(4)對ABCD四組而言，E組和F組哪組是對照組?_____。將E組與F組比較,作用是：________________
（5）該實驗可得出什么結(jié)論? _____________________________________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省廈門市、廈門十中、啟悟中學三校高三10月聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題
某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細胞核之外，光學顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生，完成了如下實驗：
第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后。再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。
第二步：將6個狀況相同，幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長時間，然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。
鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例(微核率)，計算每組平均值如下表：
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燒杯編號 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
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焦油濃度(ug／mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
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平均微核率(‰) |
12.55 |
14.93 |
17.32 |
20.14 |
3.58 |
3.59 |
請分析回答：
(1)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時間不可過短? _____________。
(2)鏡檢時應選擇位于根尖_____區(qū)，且處于細胞分裂_______期的細胞。
(3)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為______________________________________。
(4)對ABCD四組而言，E組和F組哪組是對照組?_____。將E組與F組比較,作用是：________________
（5）該實驗可得出什么結(jié)論? _____________________________________。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省高三高考壓軸試題（理綜）生物部分 題型：綜合題
某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細胞核之外，光學顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生，完成了如下實驗：
第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成
一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。
第二步：將6個狀況相同，幼根已培養(yǎng)至lcm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長時間，然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。
鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例（微核率），計算每組平均值如下表：
|
燒杯編號 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
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焦油濃度 (μg/mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
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平均微核率(‰) |
12. 55 |
14. 93 |
17. 32 |
20. 14 |
3.58 |
3.59 |
請分析回答：
(l)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時間不可過短？ _ __。
(2)鏡檢時應選擇位于根尖__ __區(qū)，且處于細胞分裂 期的細胞。
(3)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為___ _。
(4)對ABCD四組而言，E組和F組哪組是對照組？__ __。將E組與F組比較，作用是： 。
(5) 該實驗可得出什么結(jié)論？ 。
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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省泰興市高三上學期第一次檢測生物試題 題型：綜合題
某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細胞核之外，光學顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生，完成了如下實驗：
第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后。再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。
第二步：將6個狀況相同，幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長時間，然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。
鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例(微核率)，計算每組平均值如下表：
|
燒杯編號 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
焦油濃度(ug／mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
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平均微核率(‰) |
12.55 |
14.93 |
17.32 |
20.14 |
3.58 |
3.59 |
請分析回答：
(1)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時間不可過短? _____________。
(2)鏡檢時應選擇位于根尖_____區(qū)，且處于細胞分裂_______期的細胞。
(3)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為______________________________________。
(4)對ABCD四組而言，E組和F組哪組是對照組?_____。將E組與F組比較,作用是：________________
（5）該實驗可得出什么結(jié)論? _____________________________________。
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