挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江杭州七校高二期中聯考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（20分）某課外活動小組的同學為了研究A和B兩個植物物種對溫度及CO2濃度的反應，他們做了如下實驗：實驗一：將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理，然后測定其光合作用速率和細胞呼吸的速率，結果如下左圖所示。(注：實驗一中的對照實驗在溫度為30℃的條件下進行，其他溫度處理得到的光合作用速率和細胞呼吸速率都是與30℃時的數據比較所得的百分率來表示的)；實驗二：將A的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內，給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用效率，結果如下右圖所示。請分析實驗的過程和結果回答下列題：
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（1）在實驗一中，測定光合作用速率時，影響測試結果的無關變量主要是 （舉兩例）。測定細胞呼吸速率時應注意的環境條件是 。查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆浙江杭州七校高二期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（20分）某課外活動小組的同學為了研究A和B兩個植物物種對溫度及CO2濃度的反應，他們做了如下實驗：實驗一：將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理，然后測定其光合作用速率和細胞呼吸的速率，結果如下左圖所示。(注：實驗一中的對照實驗在溫度為30℃的條件下進行，其他溫度處理得到的光合作用速率和細胞呼吸速率都是與30℃時的數據比較所得的百分率來表示的)；實驗二：將A的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內，給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用效率，結果如下右圖所示。請分析實驗的過程和結果回答下列題：
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（1）在實驗一中，測定光合作用速率時，影響測試結果的無關變量主要是 （舉兩例）。測定細胞呼吸速率時應注意的環境條件是 。
（2）請研究左圖后判斷：物種A的光合作用和細胞呼吸分別超出哪個溫度時便會受抑制？
光合作用： ；細胞呼吸： 。
（3）請研究左圖后判斷：對兩個物種而言，是光合作用還是細胞呼吸對溫度較為敏感？
。
（4）請分析高溫導致光合作用受抑制的原因：(若有多個原因只要答出其中兩點即可)① ，② 。
（5）實驗二的結果如右圖所示，右圖中光合作用增長率最大的是 段。在 點時光合作用速率最大，此時葉肉細胞中產生ATP的場所有 。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省高三第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
課外活動小組的同學研究了培養皿中的大腸桿菌菌落的生長情況。他們研究的是生命系統的
A．個體水平 B．種群水平 C．群落水平 D．生態系統
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省南昌二中高三第一次考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
課外活動小組的同學研究了培養皿中的大腸桿菌菌落的生長情況。他們研究的是生命系統的
| A．個體水平 | B．種群水平 | C．群落水平 | D．生態系統 |
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