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【題目】一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個AAaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是

A.aXbY,YB.aY,XbYC.aXb,AYYD.AXbY,Y

【答案】A

【解析】

精子的形成過程:

1)精原細胞經過減數第一次分裂前的間期(染色體的復制)初級精母細胞;

2)初級精母細胞經過減數第一次分裂(前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)兩種次級精母細胞;

3)次級精母細胞經過減數第二次分裂過程(類似于有絲分裂)精細胞;

4)精細胞經過變形精子。

一個基因型為AaXbY的精原細胞,產生了一個AAaXb的精子,說明減數第一次分裂后期,含有基因Aa的同源染色體未分離移向了同一極,形成基因型為AAaaXbXbYY的兩個次級精母細胞;基因型為AAaaXbXb的次級精母細胞在減數第二次分裂后期,兩條姐妹染色單體分開后移向了同一極,形成基因型為AAaXbaXb的兩個精子,而基因型為YY的次級精母細胞正常分裂,形成基因型均為Y的兩個精子。因此,另外三個精子的基因型分別是aXb、Y、Y,A正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是

A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者

C.德國科學家魏爾肖的名言是所有的細胞都來源于先前存在的細胞

D.細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發芽率的關系,進行了如下實驗。

1)取穗發芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:

分組

步驟

紅粒管

白粒管

對照管

加樣

05mL提取液

05mL提取液

C

加緩沖液(mL

1

1

1

加淀粉溶液(mL

1

1

1

55℃保溫適當時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色

顯色結果

+++

+

+++++

該實驗最能體現的酶的特性是__________________。

步驟①中加入的C______________,步驟②中加緩沖液的目的是____________________________。據此推測:淀粉酶活性越低,穗發芽率越______________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結果不變,則保溫時間應______________

2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:

Ⅰ.紅粒管、白粒管各加入相應提取液05mL→使α-淀粉酶失活

如上法實驗操作并顯色測定

Ⅱ.紅粒管、白粒管各加入相應提取液05mLX處理

X處理的作用是使________________________。若I中兩管顯色結果無明顯差異,且II中的顯色結果為紅粒管顏色顯著____________(填“深于”或“淺于”)白粒管,則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發芽率差異的主要原因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若從植物中提取生長素,下面幾個選項中最理想的材料是

A.B.C.D.幼嫩的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗的描述中,正確的有

稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數活菌數目

在高倍顯微鏡觀察線粒體實驗中用健那綠染色后細胞死亡

橙色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下可與酒精發生反應,變成灰綠色

觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中可用堿性染料吡羅紅染色

用果膠酶處理蘋果泥時,大幅度提高反應溫度能使果膠酶更充分地催化反應

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關于草原生態系統的問題:

1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈____分布。草原上的植被能防風固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區的沙塵天氣有一定的作用,這體現了生物多樣性的_____價值。

2)嚴重的草原火災會破壞生態系統,但適當的地面火能燒掉枯枝落葉,能加速生態系統的_______,該過程的特點是__________和循環性。

3)外來物種黃花刺茄侵入草原后,在短期內數量迅速增加.黃花刺茄的莖稈和果實上長滿尖銳的毛刺,毛刺對動物來說是一種______信息,能有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望,這表明生態系統中的信息傳遞具有____________________________功能。

4)用樣方法調查黃花刺茄的種群密度時,取樣的關鍵是_______,在調查黃花刺茄的種群密度時發現每年都是一年前種群數量的1.5倍,假設保持這樣的增長則該種群的增長率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述與相關細胞結構相匹配的是( )

細胞結構

描述

A

內質網

是細胞內蛋白質加工、分類和包裝的“車間”

B

染色質

易被酸性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色的物質

C

核孔

人體成熟的紅細胞中核孔數目很少,因此紅細胞代謝較弱

D

細胞質基質

活細胞進行新陳代謝的主要場所

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的是

A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B.淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌

C.胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌

D.注射卡介苗預防肺結核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是 (

A.單基因遺傳病是受一個基因控制的遺傳病

B.多基因遺傳病在群體中的發病率較高

C.21三體綜合征是由染色體結構變異導致的遺傳病

D.不含致病基因的個體不會患遺傳病

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