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【題目】下圖是正常人和糖尿病人的血糖濃度變化曲線圖。請回答下列問題。

(1)正常人進食0.5小時后血糖濃度升高,血糖作用于______________________,使胰島B細胞分泌胰島素增加,此時肝臟細胞中發生的相關生理變化有____,導致血糖濃度降低。

(2)圖中_______________曲線表示正常人的血糖濃度變化,另一曲線表示人體感染某病毒時血糖濃度的變化,其發病機制是因為____,使胰島B細胞被自身的免疫細胞破壞引起糖尿病。臨床上通常可抽血檢測胰島素的量來判斷是否患該疾病,原因是___________________________________。

【答案】胰島B細胞 下丘腦 血糖氧化分解、合成肝糖原、轉化為非糖物質的速率加快 A 胰島B細胞上有與該病毒相似的抗原物質 胰島B細胞被自身的免疫細胞破壞,分泌的胰島素量降低

【解析】

1、分析圖示:由于正常人的血糖濃度是80-120mg/dl,而B曲線的血糖濃度明顯超出正常范圍,所以B曲線代表糖尿病患者,A曲線代表正常人血糖濃度變化。
2、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質的轉化;去向:血糖氧化分解為CO2、H2O并釋放能量、合成肝糖原、肌糖原 (肌糖原只能合成不能水解)、血糖轉化為脂肪、某些氨基酸。
3、血糖平衡調節:由胰島A細胞分泌胰高血糖素,促進血糖來源,升高血糖濃度;由胰島B細胞分泌胰島素,促進血糖去路,減少血糖來源,以降低血糖濃度,兩者激素間是拮抗關系。

(1)當血糖升高后,可通過傳入神經將興奮傳至下丘腦的血糖調節中樞,通過傳出神經作用于胰島B細胞,促進胰島素的分泌,也可以直接刺激胰島B細胞,使胰島素分泌增加,胰島素通過血液運輸,作用于全身的靶細胞,加速組織細胞對葡萄糖的攝取和利用,在肝臟細胞中還可以通過合成肝糖原、轉化為非糖物質,在肌肉細胞中還可以通過合成肌糖原等途徑使血糖降低,綜上分析,胰島素增多后,肝細胞中發生的變化有:血糖氧化分解、合成肝糖原、轉化為非糖物質的速率加快。

(2)正常人的血糖水平是80~120mg/dl,故圖中A曲線表示正常人的血糖濃度變化,若B曲線表示人體感染某病毒時血糖濃度的變化,則可能是胰島B細胞上有與該病毒相似的抗原物質,使胰島B細胞被自身的免疫細胞破壞而引起糖尿病,由于胰島素通過血液運輸,當胰島B細胞被自身的免疫細胞破壞后,分泌的胰島素量將降低,故可通過抽血檢測胰島素的量來判斷是否患該疾病。

練習冊系列答案
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【題目】人血液中一個分子碳酸酐酶每分鐘可催化1900萬個碳酸分子分解,這說明酶具有

A. 專一性 B. 多樣性 C. 高效性 D. 穩定性

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A圖中葉綠體來源于原核生物,故其內有核糖體、DNA、RNA

B圖中具有雙層膜的細胞結構有細胞膜、線粒體、葉綠體

C圖中葉綠體的兩層膜成分上有差異

D被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物提供了有機物

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【題目】如圖為某二倍體植株花藥中的花粉在適宜培養基上形成完整植株的過程。下列有關敘述正確的是(

A.過程①②表示脫分化,過程表示再分化

B.過程①②需要避光,過程需要照光

C.過程①②③說明花粉細胞具有全能性

D.過程獲得的完整植株自交后代不會發生性狀分離

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【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細胞(只有一個染色體組),成功培育出轉基因小鼠。其主要技術流程如圖所示,請分析回答下列問題:

注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置:Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。

(1)利用PCR技術可以擴增目的基因,PCR反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應含有________;引物應選用下圖中的________(填圖中標號)。

(2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為________。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細胞。結合上圖推測,過程①選用的2種限制酶是________(選填圖中的編號),③處的培養液應添加________(填“氨芐青霉素”或“G418”)

(3)細胞乙與________類似,圖中桑椹胚需通過________技術移入代孕小鼠子宮內繼續發育,進行該操作前需對受體小鼠進行________處理。

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【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分(用A、a表示),翅形有長翅與殘翅之分(用B、b表示)。某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交實驗,在特定的實驗環境下培養子代,結果如圖所示。

(1)兩個親本的基因型分別是____________。

(2)F1代雌果繩的性狀表現與雄果蠅不同的原因,可能是特定的實驗環境導致基因型為_________的個體不能正常發育成活。若要獲得更明確的結論,設計了下列的探究實驗。①用_________(雙親基因型)進行雜交實驗,將子代培養在特定的實驗環境中。

②結果與結論:若子代果蠅的性別為雌雄都有,則基因型為___________的個體不能正常發育存活;若子代果蠅的性別為只有雄性,則基因型為_______________的個體不能正常發育存活。

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【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系。以下敘述中,正確的是(  )

A. 呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱

B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間,最好將氧分壓調至C點

D. C點以后,細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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A. 降低溫度,e點不移,d點右移

B. 增加H202,e點不移,d點左移

C. pH為a,e點為0

D. pH為c,e點下移,d點左移

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(1)若某種多聚體的基本單位中含有U,則該生物大分子的名稱是____________,其主要存在于____________

(2)若合成的多聚體是組成植物細胞壁的主要成分,則該生物大分子主要由________(細胞器)參與合成,由其基本單位形成的動物細胞中的儲能物質是___________

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