【題目】下列關于細胞中元素和化合物的敘述，錯誤的是（ ）
A．Mg和N均是葉綠素的組成元素
B．tRNA分子是單鏈結構，不含氫鍵
C．磷脂是所有細胞必不可少的成分
D．DNA分子的兩條鏈之間通過氫健連接
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某細菌mRNA與對應的翻譯產物示意圖，相關敘述錯誤的是
A. 一分子mRNA有一個游離磷酸基團，其它磷酸基團均與兩個核糖相連
B. mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼，它是由基因中的啟動子轉錄形成
C. 一個mRNA有多個起始密碼，所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質
D. 在該mRNA合成的過程中，核糖體就可以與之結合并開始翻譯過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于DNA分子結構的描述，正確的是（ ）
A．DNA分子由核糖、磷酸和堿基組成
B．DNA分子中磷酸和脫氧核糖由氫鍵交替連接
C．DNA分子中4種堿基分別是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶
D．DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是（ ）
A. 性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數量通常青春期時比幼年和老年時期多
B. 肝細胞中線粒體是唯一產生二氧化碳的場所，抑制其功能會影響蛋白質合成
C. 洋蔥根尖分生區細胞中含有遺傳物質的結構有細胞核、線粒體和葉綠體
D. 藍藻通過核孔能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】假設將水稻田里的雜草全部清除，稻田生態系統中
A. 水稻害蟲的密度將下降 B. 營養級數增多
C. 水稻固定的太陽可能增加 D. 物種多樣性上升
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有甲、乙兩種單基因遺傳病，調查發現以下兩個家系都有相關患者，系譜圖如下（已知I-3不攜帶乙病致病基因）。下列分析正確的是
A．甲病致病基因位于X染色體上
B．乙病為常染色體隱性遺傳病
C．II9與II10生育一個患甲病的男孩概率為l/18
D．II10的基因型有6種可能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖遺傳系譜中有甲（基因為D、d）、乙（基因為E、e）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥．已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因．則下列判斷不正確的是
A．甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為色盲
B．13號的致病基因來自7和8，7號的致病基因來自2
C．11號攜帶甲致病基因的幾率比12號攜帶乙致病基因的幾率大
D．Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼發男孩的概率和兩病兼發女孩的概率一樣
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖I表示細胞呼吸過程,圖2表示細胞呼吸時氣體交接相對值的情況,圖3表示氧濃度對呼吸速率的影響。下列相關敘述中，正確的是
A．某些植物細胞中可以同時發生圖1所示的所有過程
B．圖2中在氧濃度為d時,細胞中能通過圖1所示過程②產生CO2和H2O
C．圖3中的C點時細胞的呼吸方式與圖2中的氧濃度為d時一致
D．圖3能表示氧濃度對人體呼吸速率的影響
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在動物激素中，有些種類是內分泌細胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時儲存在細胞內，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調節型分泌途徑。研究者據此提出的實驗思路如下：
（1）實驗分組：（培養液中葡萄糖濃度為150 mg/dL）
甲組：培養液 + 胰島B細胞 + ①
乙組：培養液 + 胰島B細胞 + X物質（蛋白質合成抑制劑，用生理鹽水配制）
丙組：培養液 + 胰島B細胞 + Y物質（細胞內囊泡運輸抑制劑，用生理鹽水配制）
（2）適宜條件下培養合適時間，檢測各組培養液中 ② 的含量。
請回答：
（1）實驗目的： 。
（2）設置丙組的作用是為了研究 。
（3）題中①是 ，②是 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。
（4）若胰島素是胰島B細胞通過囊泡分泌的（即丙組檢測結果：無胰島素），請將下列表格填寫完整。
序號 | 預期檢測結果 | 結論 |
一 | 甲、乙兩組檢測結果一致 | 胰島素只存在 ③ 分泌途徑 |
二 | 甲組檢測結果： ④ ；乙組檢測結果： ⑤ | 胰島素只存在組成型分泌途徑 |
三 | （甲、乙兩組檢測結果在坐標系中用柱形圖表示） | 胰島素存在兩條分泌途徑 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
