某科研小組在研究植物頂端優勢現象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg/L的細胞分裂素處理側芽；③保留頂芽。實驗結果如右圖所示，根據曲線可以得到的結論是
A. 細胞分裂素只作用于側芽
B．細胞分裂素能抑制側芽的生長
C．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢
D.生長素和細胞分裂素的作用相同
科目：高中生物 來源：2014屆高三上學期第八次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某科研小組在研究植物頂端優勢現象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg·L－1的細胞分裂素處理側芽；③保留頂芽。實驗結果如下圖所示，根據曲線可以得到的結論是( )
A．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢
B．細胞分裂素能抑制側芽的生長
C．細胞分裂素只作用于側芽
D．生長素和細胞分裂素的作用相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚州市高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
某科研小組在研究植物頂端優勢現象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理： ① 摘除頂芽； ②保留頂芽，用2 mg/L 的細胞分裂素處理側芽；③保留頂芽。實驗結果如右圖所示，根據曲線可以得到的結論是
A．細胞分裂素能抑制側芽的生長
B．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢
C．細胞分裂素只作用于側芽
D．生長素和細胞分裂素的作用相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省高三高考沖刺熱身考試（一）（理綜）生物部分 題型：選擇題
某科研小組在研究植物頂端優勢現象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg/L的細胞分裂素處理側芽；③保留頂芽。實驗結果如右圖所示，根據曲線可以得到的結論是
A．細胞分裂素只作用于側芽
B．細胞分裂素能抑制側芽的生長
C．生長素和細胞分裂素的作用相同
D．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省鎮江市高三上學期期末調研測試生物試卷 題型：選擇題
某科研小組在研究植物頂端優勢現象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg/L的細胞分裂素處理側芽；③保留頂芽。實驗結果如下圖所示，根據曲線可以得到的結論是（ ）
A．細胞分裂素只作用于側芽
B．細胞分裂素能抑制側芽的生長
C．細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢
D．生長素和細胞分裂素的作用相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
