麻醉藥物通過阻斷神經沖動的傳導（或傳遞），產生止痛效果。現有3種化學物質，甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內；乙能加速細胞膜內外電位變化；丙能抑制細胞分泌或釋放遞質。在不考慮副作用的情況下，適合用作麻醉藥的是
A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙
科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
南方某地的常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下表為恢復過程中依次更替的群落類型及其植物組成。下列敘述不正確的是( )
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A．該地常綠闊葉林恢復過程中，群落演替的類型為次生演替
B．與針葉林相比，草叢中的動物分層現象較為簡單，豐富度低
C．該地能恢復到第四階段說明人類活動未影響自然演替的速度和方向
D．常綠闊葉林得以恢復的原因與土壤條件、植物的種子等的保留有關
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個以肌肉為效應器的反射弧中如果傳出神經受損，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現為 ( )
A．既有感覺，又能運動 B．失去感覺，同時肌肉無收縮能力
C．有感覺，但肌肉無收縮反應 D．失去感覺，但能運動
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示“糧桑漁畜”農業生態系統的基本模式。據圖示判斷下列說法正確的是
A．農田生態系統中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩定性
B．利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，利用了其間接價值
C．飼養家禽可以適當延長光照時間來提高產蛋率，這是利用了物理信息的作用
D．該生態農業有效地促進了生態系統物質循環，提高了能量傳遞效率
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以槍烏賊的粗大神經纖維作材料，在神經纖維某處的細胞膜內外放置電極a和b（如下左圖），在圖中M點給予一次適宜刺激．通過電壓表測量神經細胞膜內、外電位差（膜內外電位差＝膜外電位－膜內電位）。右坐標圖中符合實驗結果的曲線是
A．① B．② C．③ D．④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若右圖中甲、乙均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式，細胞1與2及細胞3與4之間通過某種化學物質直接發生聯系。據圖所作的下列敘述錯誤的是
A．細胞3和細胞4之間的信息傳遞是通過信號分子來完成的
B．信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2的速度快
C．若細胞1為垂體的分泌細胞，其分泌物能血管作用于細胞2，則細胞2可能是甲狀腺細胞
D.人體對寒冷的反應與乙調節過程有關，與甲調節過程無關
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組分泌腺所產生的分泌物，均直接排放到內環境的是
A．唾液腺、垂體、腸腺 B．腎上腺、甲狀腺、胰島
C．睪丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝臟
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：多選題
下列有關“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述，錯誤的是
A.隨NaCl溶液濃度增大，DNA的溶解度逐漸增大
B.新鮮的雞血細胞是用于DNA粗提取的理想材料
C.在酒精溶液中，某些蛋白質的溶解度比DNA大
D.在50～60℃水浴中，DNA遇二苯胺試劑后即呈藍色
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于神經興奮的敘述，正確的是( )
A. 興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞
B. 神經元細胞膜外Na＋的內流是形成靜息電位的基礎
C. 興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為負、膜外為正
D. 神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經元
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