電在生物學研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現(xiàn)在B處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，B處膜內外電位變化及其所產生的神經沖動的傳導方向是
| A．內負外正，向下 | B．內負外正，向上 |
| C．內正外 負，向下 | D．內正外負，向上 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2015屆安徽泗縣雙語中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
電在生物學研究中用途廣泛。下圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現(xiàn)在E處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，E處膜內外電位變化及其所產生的神經沖動的傳導方向是（ ）
A．內負外正，向下 B．內負外正，向上
C．內正外負，向下 D．內正外負，向上
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科目：高中生物 來源：2014屆海南省高二第一次月考生物試卷解析版 題型：選擇題
電在生物學研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現(xiàn)在B處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，B處膜內外電位變化及其所產生的神經沖動的傳導方向是
A．內負外正，向下 B．內負外正，向上
C．內正外 負，向下 D．內正外負，向上
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
電在生物學研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現(xiàn)在B處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，B處膜內外電位變化及其所產生的神經沖動的傳導方向是（ ）
A．內負外正，向下 B．內負外正，向上
C．內正外負，向下 D．內正外負，向上
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