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【題目】(地理—選修6:環境保護)

長棘海星是一種全身布滿鋒利毒刺、以珊瑚為食的大型海星,是對珊瑚礁生態系統威脅最大的海洋生物。據研究發現,它們通常在平均水溫達到27℃開始繁殖,其幼體偏好低鹽度的環境,水中浮游生物的增多會提高幼體成活率。其天敵大法螺是一種有著美麗螺殼的軟體動物,另外一些珊瑚礁魚類也會捕食長棘海星的受精卵、幼體和成體。2019年,我國南海的西沙群島出現了長棘海星快速增長的情況。全球范圍內,多個海域都出現過其暴發的現象。下圖為1990-2014年全球長棘海星暴發點位置分布示意圖。

推測長棘海星在全球多地暴發的原因。

【答案】暴發地多為低緯海區,水溫適宜繁殖,降水多,鹽度較低,利于幼體生長;人類污染造成近海水體富營養化,浮游生物大量增長,為幼體提供豐富食物;有美麗螺殼的大法螺遭到人類過度捕撈;珊瑚礁的退化使得棲息其中的魚類大量減少。

【解析】

本題考查長棘海星在全球多地暴發的原因,結合材料信息不難回答,考查學生讀圖分析材料信息的能力。

據圖分析可知暴發地多為低緯海區,平均水溫達到27℃開始繁殖,其幼體偏好低鹽度的環境,這些海域水溫適宜繁殖,降水多,鹽度較低,利于幼體生長;水中浮游生物的增多使其食物來源豐富,原因是人類污染造成近海水體富營養化,浮游生物大量增長,為幼體提供豐富食物;其天敵大法螺是一種有著美麗螺殼的軟體動物,大法螺遭到人類過度捕撈;珊瑚礁的退化使得棲息其中的魚類大量減少,天敵減少使其大量繁殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料回答下列小題

乙型腦炎病毒(JEV)是一種RNA病毒,病毒的E蛋白參與病毒復制過程。研究人員利用 基因重組的方法構建了二種新型JEV疫苗:DNA疫苗和E蛋白疫苗。圖示主要流程。

1研究發現:受體細胞為大腸桿菌或酵母菌時,所形成的E蛋白結構不完全相同,最可能的原因是:(

A.兩種受體細胞在基因表達時所使用的密碼子不同

B.大腸桿菌無細胞核,酵母菌有細胞核可進行基因轉錄

C.大腸桿菌無膜結構的細胞器,無法對蛋白質進一步加工

D.兩種受體細胞在基因表達時所遵循的堿基互補配對原則不同

2代表什么過程,所需要的酶是

A.轉錄 DNA聚合酶與DNA連接酶

B.逆轉錄 逆轉錄酶與RNA聚合酶

C.翻譯 DNA聚合酶與RNA聚合酶

D.逆轉錄 限制酶與DNA連接酶

3如圖表示N質粒和成功導入E蛋白基因的質粒EN。為篩選含EN的菌落,可用含不同抗生素:氨芐青霉素和四環素的平板培養基進行篩選,現得到ABC三類菌落,生長情況如表。(“+”代表生長,“-”代表不生長)據圖和表分析,不能得出的結論是(

A

B

C

無抗生素

+

+

+

氨芐青霉素

+

+

-

四環素

+

-

-

氨芐青霉素+四環素

+

-

-

A.A菌落細胞被導入了N質粒B.兩種抗生素均能抑制E蛋白表達

C.C菌落細胞未被導入任何質粒D.B菌落細胞被導入EN質粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當病原體進入人體后,會刺激吞噬細胞釋放某種信號分子,進而引發一系列生理反應,其中部分反應如下圖所示。請據圖回答下列問題:

(1)當病原體入侵時,吞噬細胞攝取、處理病原體,將暴露出來的__________傳遞給_________細胞。

(2)病原體侵入人體后,人體會發生一系列的穩態調節,上圖中體現出的穩態調節機制屬于__________調節。

(3)阿司匹林具有退燒、鎮痛、消炎的作用,原因是它能____________活性,減少____________生成,從而達到退燒、鎮痛和消炎的效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線a和b不能用于表示

A. 質壁分離過程中植物細胞液濃度和吸水能力的變化

B. 萌發的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

C. 動物細胞體積與細胞物質運輸效率的變化

D. 細胞分化程度和全能性高低的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用,下圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素作用機理。請分析回答。

1)據圖分析,胰島B細胞既可作為激素作用的_______,也可作為反射弧中_______的一部分,因此胰島素分泌的調節包括神經調節和激素調節。胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌,這種調節方式叫做_______

2)當血糖升高時,葡萄糖、信號分子①、信號分子②與胰島B細胞膜上相應受體結合,_______(填“促進”或“抑制”)胰島B細胞分泌胰島素。胰島B細胞膜上的不同受體能與不同信號分子結合的直接原因是_______

3)胰島素作用的機理是:一方面通過增加細胞膜上______,從而促進組織細胞攝取葡萄糖;另一方面進入細胞的葡萄糖通過③轉化為糖原、④轉化為非糖物質、⑤______,從而降低血糖濃度。

4)請利用滲透作用原理,解釋糖尿病患者多尿的原因_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是利用人工濕地處理城市污水的部分示意圖,相關敘述錯誤的是(

A.流經該生態系統的總能量等于生產者所固定的太陽能

B.該人工濕地使污水凈化,體現了生物多樣性的間接價值

C.若在水域中增設一些攪拌裝置,去污效率會更高

D.蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將抗蟲基因導入棉花細胞培育轉基因抗蟲棉。下圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況,以下說法錯誤的是

A.有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

B.減數第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

C.減數第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙

D.配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I型糖尿病是由于胰島B細胞被破壞,不能正常產生胰島素所致。科學家發現,重新編碼人胰島中的非B細胞基因,增加兩種關鍵基因的表達,能使重新編碼后的細胞產生胰島素。為了確定這一發現,研究人員進行了一系列實驗,結果如圖。

1)正常人血糖的來源有_______________。(至少答出兩點)

2)血糖升高后,會促進兩種關鍵基因的表達,促進胰島素的合成,當血糖水平降低時,這兩種基因的表達減弱或者關閉,這體現了血糖平衡的_______________調節機制。為了使實驗結果更嚴謹,本實驗中丙組應選擇_______________的小鼠為對照組。

3)與乙組相比,甲組小鼠在前6個月的血糖含量降低,其原因是_______________,科學家初步確定,植入編碼后細胞的糖尿病小鼠癥狀在一定程度上得到緩解,判斷的依據是______________

4)現利用細胞體外培養的方法驗證胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素,實驗方案如下:

①用高糖培養液培養胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液

②用含濾液的培養液培養胰島B細胞,一段時間后測定培養液中胰島素的含量

請指出上述方案中的兩處錯誤:

__________________________

__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合下圖分析,下列說法正確的是(

A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據的是細胞中是否含有結構

B.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據細胞中是否含有結構

C.用電子顯微鏡觀察不能區分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D.根據細胞中是否含有結構,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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