長江作業本同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
20.某動物種群中雌雄個體數量相等，僅有aaBb和aaBB兩種類型的個體，雌雄個體中均為aaBb︰aaBB=1︰2，雌雄個體間隨機交配，則子代中雜合子的比例為
A.3/8 B.5/8 C.13/18 D.5/18
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南鄭州高一第十二中學上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某種農作物培育出AABB品種的過程，相關敘述不正確的是( )
A．基因重組可發生在圖中的①②③④步驟
B．經步驟⑥(人工誘變)處理獲得的品種基因型不一定是AABB
C．①和②所采用的方法分別是雜交和測交
D．若該植物是兩年生植物(第一年秋冬季播種，第二年春夏季開花、結果)，則通過“①—④一⑤”途徑獲得基因型為AABB的植株至少需要3年
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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅高二12月模塊學習學段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
AaBb和aaBb兩個親本雜交，按自由組合定律，子一代中表現型不同于雙親的個體占全部子代的（ ）
A.1/2 B.1/4 C.3/8 D.1/8
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體，Aabb∶AAbb＝1∶1，且種群中雌雄個體比例為1：1，兩對基因位于兩對同源染色體上，個體之間能自由交配。則該種群自由交配產生的子代中能穩定遺傳的個體占
A．1/2 B．5/8 C．1/4 D．3/4
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科目：高中生物 來源：2010年山東省威海市高三第二次模擬考試（理科綜合）生物部分 題型：綜合題
（19分）小鼠經常用于遺傳學研究。請根據以下信息回答問題：
（1）科研小組在某種小鼠種群飼養的過程中，偶然發現一只小耳雄性鼠，然后利用該小耳鼠進行了下列雜交實驗：
實驗一：正常耳（♀）×小耳（♂）→F1：全為正常耳
F2
：雌性全為正常耳，雄性正常耳、小耳各一半
實驗二：F1中的正常耳（♀）×小耳（♂）→正常耳、小耳在雌雄個體中各占一半
①科研小組認為“小耳”性狀來源于基因突變，而不是營養不良或其它環境因素造成的，他們作出這一判斷的理由是___________________。
②“小耳”性狀的遺傳方式是__________________。[來源:學.科.網Z.X.X.K]
（2）該種小鼠的毛色由兩對等位基因控制，共有三種表現型，黑色（A_B_）、棕色（A_bb）和白色（aaB_或aabb）；毛的長短由一對等位基因（C/c）控制。三對等位基因獨立遺傳。下表是科研小組利用三組親本進行多次雜交獲得后代的統計結果：
|
組別[來源:學+科+網Z+X+X+K][來源:Zxxk.Com] |
親本組[來源:ZXXK] |
F1的表現型及比例[來源:] |
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黑色長毛 |
棕色長毛 |
白色長毛 |
黑色短毛 |
棕色短毛 |
白色短毛 |
||
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1 |
黑色長毛×黑色短毛 |
9/32 |
3/32 |
4/32 |
9/32 |
3/32 |
4/32 |
|
2 |
黑色長毛×白色長毛 |
9/16 |
3/16 |
0 |
3/16 |
1/16 |
0 |
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3 |
棕色長毛×棕色短毛 |
0 |
3/8 |
1/8 |
0 |
3/8 |
1/8 |
①根據上表中 組雜交組合，可判斷在毛長短這一性狀中， 是顯性性狀。
②1組雜交組合的親本基因型分別是 和 ；若其中黑色長毛親本的兩個個體雜交，后代生出棕色長毛個體的概率為 。
③該種小鼠的白毛個體有多種基因型，現有一只白色小鼠，欲通過一代雜交判斷其基因型，可利用種群中表現型為 的純合體與之多次雜交，獲得足夠多的后代。請寫出預期結果并得出相應的結論。 。
④若右圖為一只黑色小鼠（AaBb）減數分裂過程中的一個細胞，同一條染色體兩條姐妹染色單體的同一位點上的基因分別是A和a，造成這種結果可能的原因有 。
⑤假設兩種純合突變體甲和乙都是由控制毛長短的C基因突變產生的，檢測突變基因轉錄的mRNA，發現甲第二個密碼子中的一個堿基發生替換，乙第二個密碼子前多了一個堿基。與正常小鼠相比，甲、乙兩個突變體中毛長短變化可能性更大的是 ，原因是 。
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