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【題目】下面是3種限制性核酸內切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為黏性末端)。相關敘述錯誤的是

A. 不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點,體現了酶的專一性

B. 限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對

C. 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

D. 能夠識別和切割RNA分子內一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2

【答案】D

【解析】酶具有專一性,不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點,A正確;圖中可得,限制酶2和3識別的序列分別是CCGCGG和GGATCC,均為6個堿基對,B正確;限制酶1和3剪出的粘性末端相同,均為-GATC-,C正確;限制酶只能識別特定的DNA序列,因此三種限制酶均不能識別和切割RNA中核糖核苷酸序列,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關遺傳信息的表達過程,下列敘述正確的是

A. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的轉錄發生在細胞核、線粒體和葉綠體中

B. 密碼子的簡并性有利于維持生物性狀的相對穩定和提高轉錄的速率

C. 起始密碼子位于DNA上,是RNA聚合酶識別并啟動轉錄過程的位點

D. 多個核糖體能依次在相同位點上和mRNA結合,完成多條肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

1)甲病屬于 ,乙病屬于

A.常染色體顯性遺傳病

B.常染色體隱性遺傳病

C.伴X染色體顯性遺傳病

D.伴X染色體隱性遺傳病

E.伴Y染色體遺傳病

2Ⅱ-5為純合子的概率是 Ⅱ-6的基因型為 Ⅲ-13的致病基因來自于 Ⅲ-12為乙病致病基因攜帶者的概率為

3)假如Ⅲ-10Ⅲ-13結婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 ,不患病的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細胞有絲分裂過程中,某時期細胞內染色體、染色單體、DNA分子三者的數量比例是122,此時細胞內可能發生( )

A.細胞膜向內凹陷 B.著絲點一分為二

C.中心體移向兩極 D.DNA正在進行復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知血友病是一種隱性伴性遺傳病(用隱性基因h表示),請根據圖回答下列問題:

(1)Ⅰ2的母親表現型為血友病,則其父親表現型是_____

(2)若Ⅱ4與一正常男性結婚,他們的第一個男孩患血友病的概率是______

(3)若這對夫婦再生第二個孩子是血友病患者的概率是____

(4)若Ⅱ5與一個血友病男性結婚,他們的第一個孩子為正常的概率是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日本明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應原理如下圖所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3Bb有顯性作用。基因a控制合成的蛋白質無酶1活性,基因a純合后,物質甲(尿酸鹽類)在體內過多積累,導致成體會有50%死亡。甲物質積累表現為灰白色殼,丙物質積累表現為青色殼,丁物質積累表現為花斑色殼。請回答:

(1)花斑色殼明蟹的基因型可能為

(2)兩只青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1∶6。親本基因型可能為AaBb× 。若讓后代的青蟹隨機交配,則子代幼體中出現灰白色明蟹的概率是 ,青色明蟹的概率是

3AaBb×aaBb雜交,后代的成體表現型及比例為:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的排尿反射的反射弧結構簡圖(--<表示從樹突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區域,乙代表脊髓中控制排尿的神經中樞.下列有關對此生理過程的分析,不正確的是

A. 嬰兒的a興奮,就會引起e興奮;正常成年人的a興奮,e不一定興奮

B. 如果正常成年人的n興奮,就會引起神經元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損,其排尿反射將不會存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷,其排尿反射仍會存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【選修1——生物技術實踐】

急性腸胃炎是由細菌通過消化道進入人體導致的。因此檢驗飲用水中細菌的含量是有效監控疾病發生的必要措施。請回答下列與檢驗飲用水有關的問題:

(1)為檢驗大腸桿菌的含量時,該小組將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液;經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為44、43和42,據此可得出每升水樣中的活菌數為________。但通常計算出來的活菌數目往往比實際的數目低,原因是_____________________

(2)用該方法統計樣本菌落數時是否需要對照組?______。為什么?_____________

(3)有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養細菌用的培養基與培養皿;②玻璃棒、試管和燒瓶;③實驗操作者的雙手。其中需要消毒的是________________,需要滅菌的是________________

(4)下圖所示的四種菌落分布中,不可能由稀釋涂布平板法得到的是____________

(5)已知大腸桿菌能發酵乳糖并產酸、產氣,現提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養液和具有塞子的試管,應如何判斷水樣中是否有大腸桿菌?____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是畜牧業生產上培育某種優良牛的兩種方法,請分析回答下列問題。

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術有________

(2)用激素處理的目的是使B牛___,從B牛體內獲得的卵母細胞需要培養到______(時期)才能與精子結合。

(3)A牛的精子要與B牛的卵細胞結合,完成受精作用,必須先___。卵子受精的標志是___

(4)生產上常用___期的胚胎進行胚胎移植。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用___技術。

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