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取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養在盛有等量完全培養液的培養瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如圖。    

(1)實驗中,向甲、丙兩瓶持續充入空氣,測量四只培養瓶內溶液中的K+含量,請用坐標軸曲線表示甲、丁兩瓶的結果。

(2)植物吸收礦質元素的主要方式是     ,這一觀點可通過      兩裝置的實驗加以驗證。

(3)經過一定時間后,如果甲瓶中的番茄幼苗出現了萎蔫現象,其原因可能是    

                         

(1)(4分)

(2)主動運輸   甲、乙(或丙、丁)(2分)

(3)蒸騰作用大量失水,培養液濃度增高,大于根毛細胞液濃度,所以根毛細胞不能吸水甚至失水(4分)

 

甲中植株完整,且通入空氣促進根的礦質元素離子的吸收,對K+吸收量大,所以溶液中的K+量持續減少。丁中根系缺少氧氣而不能進行正常的有氧呼吸,吸收的量小。甲、乙植物的細胞呼吸方式不同,甲進行的是有氧呼吸,乙進行的是無氧呼吸,有氧呼吸比無氧呼吸

 

提供的能量多,所以礦質元素離子的吸收量大。地上部分的作用有兩組對照,甲、乙(或丙、丁)。幼苗出現了萎蔫現象,是失水的表現,而吸水的主要部位是根的成熟區,當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞才能正常吸水。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養在盛有等量完全培養液的培養瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如圖所示:?

請回答下列有關礦質元素吸收的問題:?

(1)實驗中,向甲、丙兩瓶持續充入空氣,測量四只培養瓶內溶液中的K+含量,結果如圖所示。?

①表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是                               。?

②表示丙瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是                               。?

(2)植物吸收礦質元素的主要方式是           ,這一觀點可通過             兩裝置的實驗加以驗證。?

(3)植物的地上部分為根提供                  ,這一觀點可通過              兩裝置的實驗加以驗證。?

(4)經過一定時間后,如果甲瓶中的番茄幼苗出現了萎蔫現象,其原因可能是                     

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科目:高中生物 來源: 題型:

取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養在盛有等量完全培養液的培養瓶中,分別做四種處理(如下表),則經同樣長時間后,四只培養瓶內溶液中K+量(   )

①號瓶

②號瓶

③號瓶

④號瓶

剪去枝葉

通入空氣

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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省始興中學高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(16分)Ⅰ.下圖曲線A、B分別表示棉花、大豆光合速率隨光照強度改變的變化曲線。請分析回答:
                     
(1)在較長時間連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的植物是___________。
(2)圖中的“a”點表示___________。如果以缺鎂的全營養液培養棉花幼苗,則b點的移動方向是_____________。
(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是______________。
(4)當光照強度為g時,(棉花、大豆)______________積累有機物最多。
Ⅱ.取四株大小與長勢一致的棉花幼苗,分別培養在盛有等量完全培養液的培養瓶中,并通入空氣,裝置如下圖。

(1)若通過甲、乙兩裝置的實驗證明Fe是植物生長所必需的礦質元素,乙裝置作何改動_________________。
(2)若通過甲、丙兩裝置的實驗證明植物吸收礦質元素的主要方式是主動運輸,丙裝置作何改動____________________________。
(3)若通過甲、丁兩裝置的實驗證明植物的地上部分為根提供有機物,丁裝置作何改動________________。以上三組實驗中,甲組都是對照組。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(16分)Ⅰ.下圖曲線A、B分別表示棉花、大豆光合速率隨光照強度改變的變化曲線。請分析回答:

                     

(1)在較長時間連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的植物是___________。

(2)圖中的“a”點表示___________。如果以缺鎂的全營養液培養棉花幼苗,則b點的移動方向是_____________。

(3)在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是______________。

(4)當光照強度為g時,(棉花、大豆)______________積累有機物最多。

Ⅱ.取四株大小與長勢一致的棉花幼苗,分別培養在盛有等量完全培養液的培養瓶中,并通入空氣,裝置如下圖。

(1)若通過甲、乙兩裝置的實驗證明Fe是植物生長所必需的礦質元素,乙裝置作何改動_________________。

(2)若通過甲、丙兩裝置的實驗證明植物吸收礦質元素的主要方式是主動運輸,丙裝置作何改動____________________________。

(3)若通過甲、丁兩裝置的實驗證明植物的地上部分為根提供有機物,丁裝置作何改動________________。以上三組實驗中,甲組都是對照組。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關礦質元素吸收的問題。

取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養在盛有等量完全培養液的培養瓶中,然后將其                           

中兩株番茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如下圖。

(1)實驗中,向甲、丙兩瓶持續充人空氣,測量四只培養瓶內溶液中的K+含量,結果如下圖。

1)表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是__________________。

2)表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是__________________。

(2)植物吸收礦質元素的主要方式是___________,這一觀點可通過______________兩裝置的實驗加以驗證。

(3)植物的地上部分為根提供_______________,這一觀點可通過__________________兩裝置的實驗加以驗證。

(4)經過—定時間后,如果甲瓶中的番茄幼苗出現了萎蔫現象,其原因可能是__      __。

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