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【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家詹姆斯羅思曼、蘭迪謝克曼以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯聚德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

1)溶酶體起源于乙______(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

2)研究該細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是______

3COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲______(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的______COPⅠ或COPⅡ)可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的______結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。

【答案】高爾基體 衰老、損傷的細(xì)胞器 同位素示蹤法 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) COPI 受體 信息交流能力

【解析】

圖中:甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙表示高爾基體;溶酶體來源于高爾基體,能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。COPⅡ方向是從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體,COPⅠ方向是高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

1)分析題圖可知,溶酶體來源于高爾基體,溶酶體是消化的車間,能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病毒或病菌,還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器。

2)研究該細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是同位素示蹤技術(shù)。

3)由題圖可知,COPⅡ被膜小泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)向高爾基體,而COPⅠ被膜小炮是從高爾基體運(yùn)向內(nèi)質(zhì)網(wǎng),因此,若定位在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到高爾基體中,則圖中的COP I可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)細(xì)胞膜上具有識(shí)別作用的是受體,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物體細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)該圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_______期, 該時(shí)期的特點(diǎn)是 ______________

2)該細(xì)胞有染色體_______條,DNA數(shù)是______ 1 2 所攜帶的遺傳物質(zhì)________(填相同不同)。

3)有絲分裂過程中與紡錘絲的形成有關(guān)的細(xì)胞器是___________

4)該細(xì)胞分裂期包括的四個(gè)時(shí)期分別為前期,__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】撈了十多年的藍(lán)藻為何并未大幅減少?可見我們對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性認(rèn)知不足。某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)藍(lán)藻中的優(yōu)勢(shì)種四尾柵藻和銅綠微囊藻進(jìn)行了培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合四尾柵藻和銅綠微囊藻在22℃、26℃、30℃的純培養(yǎng)和共培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),分析并回答相關(guān)問題:

(1) 實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)條件下微囊藻均以單細(xì)胞形式出現(xiàn),可以用________法計(jì)數(shù)藻細(xì)胞數(shù)目。純培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中3種溫度下2種藻類的最大生物量都出現(xiàn)在26℃,說明____________________________。另外兩組溫度下兩種藻類生物量的明顯區(qū)別是____________________________

(2) 混合培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中22℃和26℃的四尾柵藻無顯著差別,而銅綠微囊藻差別顯著,說明______________________________________。由此推測(cè),22℃時(shí)野外群落中____________還沒能成為優(yōu)勢(shì)種群。

(3) “藍(lán)藻暴發(fā)”只是表觀現(xiàn)象,到一定階段藻體常聚集成囊,在上浮聚集之前,生物量已明顯增加,且許多藍(lán)藻有固氮能力,而冬春季節(jié)的休眠、復(fù)蘇階段,其生理特性和主導(dǎo)環(huán)境因子我們認(rèn)知尚淺。請(qǐng)你針對(duì)夏季打撈藍(lán)藻的治理模式或污水處理廠嚴(yán)格脫氮處理污水二選一發(fā)表自己的觀點(diǎn)并提出建設(shè)性意見:________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛根據(jù)蛛網(wǎng)的振動(dòng)來判斷獵物的大小和方位.蛛網(wǎng)振動(dòng)屬于(
A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.營(yíng)養(yǎng)信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示光合作用和有氧呼吸過程中CHO三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程,圖中數(shù)字序號(hào)表示相關(guān)的生理過程。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

1C元素的轉(zhuǎn)移途徑中,①過程發(fā)生在光合作用的_____反應(yīng)階段;③過程發(fā)生在有氧呼吸的第________階段。

2)在H元素的轉(zhuǎn)移途徑中,影響⑤過程的主要環(huán)境因素是_________________;⑦過程需要________的參與。

3)在O元素的轉(zhuǎn)移途徑中,影響⑧過程的主要環(huán)境因素是______和溫度。

4)在人體內(nèi),能量Q產(chǎn)生的意義在于____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某時(shí)期,長(zhǎng)江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害,承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥,但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時(shí)期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖,分析回答:

(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn),在施用殺蟲劑的初期,害蟲種群密度都急劇下降,但仍有極少數(shù)個(gè)體得以生存,原因是________

(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是________。在這個(gè)過程中,農(nóng)藥對(duì)害蟲起________作用,這種作用是________(填“定向”或“不定向”)的,是通過農(nóng)藥與害蟲之間的________實(shí)現(xiàn)的。

(3)一般認(rèn)為,C到E點(diǎn)為生物防治期,請(qǐng)根據(jù)曲線對(duì)比兩種治蟲方法,可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點(diǎn)是________

(4)如果A到D為農(nóng)藥防治期,這說明在C點(diǎn)時(shí),農(nóng)民在使用農(nóng)藥時(shí)可能采取了某種措施,這種措施最可能是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為原生質(zhì)中的組成成分,如果該圖表示的是原生質(zhì)中的各種化學(xué)元素,則A應(yīng)該是什么?如果該圖為原生質(zhì)中的化合物,則A應(yīng)該是什么?如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的原生質(zhì)中的化合物,則A應(yīng)該是(

①碳 ②氧 ③水 ④無機(jī)鹽 ⑤葡萄糖 ⑥蛋白質(zhì)

A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑥D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示

(1)圖中食物網(wǎng)比較簡(jiǎn)單,只有______條食物鏈,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。

(2)如果圖中草能提供10000KJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能得到的最低和最高能量值分別是_________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)__________。(填“增加”或“降低”)

(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是_____________________。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)?/span>__________只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________。(填“偏高”或“偏低”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞雜交要先去除細(xì)胞壁的原因是(
A.植物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁使原生質(zhì)體失去活力
C.細(xì)胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合
D.細(xì)胞壁不是原生質(zhì)的組成部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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