A、莖的背地性 |
B、植物的向光性 |
C、根的向地性 |
D、生長素處理插條促進生根 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體免疫功能低下或缺失 |
B、外來抗原直接作用于機體某些組織 |
C、抗體與自身組織發生反應,引起自身免疫疾病 |
D、此病屬于過敏反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A→B,A→B |
B、B→A,B→A |
C、A→B,B→A |
D、B→A,A→B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的種間競爭是一種選擇過程 |
B、化石是研究生物進化的重要依據 |
C、外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向 |
D、突變的可遺傳性阻礙生物進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質結構不同 |
B、染色體數目不同 |
C、消化能力不同 |
D、不同的DNA控制合成不同的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、少數RNA具有生物催化功能 |
B、信使RNA直接決定蛋白質分子中的氨基酸的排列順序 |
C、RNA也可以作為某些生物的遺傳物質 |
D、RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:l:3 |
B、1:2:1 |
C、l:1:1 |
D、2:1:l |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個基因控制一個性狀 |
B、基因能夠通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀 |
C、人的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的 |
D、基因能夠通過控制蛋白質的合成直接控制性狀表現 |
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