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蘋果葉片發育的好壞是果樹產量和品質的基礎,通過對寒富蘋果葉片發育過程中光合特性的研究,以下是某研究小組的研究結果,請據此回答相關問題。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量)

(1)據圖1分析,10%遮光處理與不遮光處理植株干重????? ,說明遮光處理可增強植物的?????? 當遮光超過20%以后,植物干重逐漸下降,這是因為?????????? ,造成光合速率降低。

(2)2顯示,萌芽后,葉面積在一段時間內不斷擴大,這是細胞_________的結果。在葉片發育的過程中,其凈光合速率逐漸升高的原因有,一是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發育密切相關的???? 逐漸減弱,二是光合結構逐漸完善,??????????? 逐漸增強。

(3)光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。由圖3可知,寒富蘋果葉片的光補償點和?????????? 因素有關。隨著葉片的發育,寒富蘋果果樹對弱光的利用能力???????? 。影響AB兩點光合速率的內在因素是?????????????

 

【答案】

1)增加(增重、不同? 光合作用速率?? 光照強度降低

2)增殖與分化(或增殖)??? 細胞呼吸(或呼吸作用)光合作用

3)葉片萌芽后時間(或葉齡)?? 增強??? 葉面積大小(葉綠體多少、葉綠素含量)

【解析】

試題分析: (1)據圖1曲線分析,10%遮光處理與不遮光處理植株干重增加,說明遮光處理可增強植物的光合作用速率,從而使植株干重增加。當遮光超過20%以后,植物干重逐漸下降,這是因為光照強度降低,造成光合速率降低。

(2)2顯示,萌芽后葉面積在一段時間內不斷擴大,這是細胞分裂與分化的結果。在葉片發育的過程中,隨著葉片的展開和擴展,與葉片發育密切相關的細胞呼吸逐漸減弱,而隨著光合結構逐漸完善,光合作用逐漸增強,所以植株凈光合速率逐漸升高

(3)由圖3可知,寒富蘋果葉片的光補償點和葉片萌芽后時間因素有關。隨著葉片的發育,寒富蘋果果樹對弱光的利用能力增強。影響AB兩點光合速率的內在因素是葉面積大小

考點:本題考查植物光合作用和呼吸作用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

42.(8分)寒富蘋果葉片發育的好壞是果樹產量和品質的基礎,通過對寒富蘋果葉片發育過程中光合特性的研究,探索葉片發育過程中光合生產能力,可為寒富蘋果的栽培管理提供科學依據。以下是某研究小組的研究結果,請據此回答相關問題。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量)

            圖1                                      圖2

(1)為探究葉片發育過程中的光合生產能力,凈光合速率的測定最好選擇晴好天氣于9:00~11:00左右測定。O2是光合作用的__________階段的產物,可根據單位時間O2        (產生量、釋放量)衡量凈光合速率。

(2)圖1顯示,萌芽后,葉面積在一段時間內不斷擴大,這是細胞_____   ____   _的結果。在葉片發育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與2個因素相關,一是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發育密切相關的_____________逐漸減弱,二是光合結構逐漸完善,              逐漸增強。

(3)光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補償點和________     ____因素有關。隨著葉片的發育,寒富蘋果果樹對強光的利用能力___    _____,對弱光的利用能力______    ____。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江西贛州六校高三上期期末聯考生物卷(解析版) 題型:綜合題

9分) 寒富蘋果葉片發育的好壞是果樹產量和品質的基礎通過對寒富蘋果葉片發育過程中光合特性的研究以下是某研究小組的研究結果,請據此回答相關問題。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量)

1????????????????????????? 2?????????????????????? 3

1)據圖1分析,與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干重較小,可能的原因是??????????????????????? 。因此,在生產實踐上為了保證寒富蘋果的產量,應該采取的措施是????????????

2)為探究葉片發育過程中的光合生產能力,凈光合速率的測定最好選擇晴好天氣于9:0011:00左右測定。O2是光合作用的__________階段的產物,可根據單位時間O2?????????? 衡量凈光合速率。

3)圖2顯示,萌芽后,葉面積在一段時間內不斷擴大,這是細胞_________的結果。在葉片發育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與2個因素相關,一是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發育密切相關

????????????? 逐漸減弱,二是光合結構逐漸完善,????????????? 逐漸增強。

4)光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。由圖3可知,寒富蘋果葉片的光補償點和?????????? 因素有關。隨著葉片的發育,寒富蘋果果樹對弱光的利用能力??????????????

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河北省高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)蘋果葉片發育的好壞是果樹產量和品質的基礎,通過對蘋果葉片發育過程中光合特性的研究,探索葉片發育過程中光合生產能力,可為蘋果的栽培管理提供科學依據。以下是某研究小組的研究結果,請據此回答相關問題。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于凈光合作用量)。

 

 

圖1                                  圖2

(1)為探究葉片發育過程中的光合生產能力,凈光合速率的測定最好選擇晴好天氣于9:00~11:00左右測定。O2是光合作用的__________階段的產物,可根據單位時間O2        (產生量、釋放量)衡量凈光合速率。

(2)圖1顯示,萌芽后,葉面積在一段時間內不斷擴大,這是細胞__________的結果。在葉片發育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素相關,一是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發育密切相關的___________逐漸減弱,二是光合結構逐漸完善,            逐漸增強。

(3)光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。由圖2可知,蘋果葉片的光補償點和___________因素有關。隨著葉片的發育,蘋果樹對強光的利用能力_______,對弱光的利用能力_________。

 

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