A、珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程 |
B、珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復雜的空間 |
C、演替過程中魚類豐(富)度逐漸增加并趨向穩態 |
D、演替過程中魚的種數增加導致珊瑚礁體積下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌入侵 |
B、高溫滅菌目的是殺死微生物的細胞、孢子、芽孢 |
C、劃線分離可在培養基上獲得均勻分布的單菌落 |
D、稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數活菌數目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將土壤用無菌水稀釋,制備10-3~1O-5土壤稀釋液 |
B、將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上 |
C、用加入剛果紅指示劑的選擇培養基篩選分解尿素的細菌 |
D、從周圍出現紅色環帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡發生在胚胎發育過程中,細胞分化發生在整個生命過程中 |
B、多細胞生物個體衰老過程中,既有細胞的衰老死亡,也有大量新細胞經分裂產生并發生細胞分化,所以個體衰老和細胞衰老無直接關系 |
C、細胞分化是永久性的變化,一般不可逆轉 |
D、放療、化療方法通過抑制癌細胞DNA復制和誘導癌細胞突變成正常細胞,達到治療的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發生基因的表達 |
B、細胞中膜蛋白的形成與內質網無關 |
C、葉綠體產生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量 |
D、吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細胞質區域染成紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在組成細胞膜的脂質中,磷脂的含量最多 |
B、細胞膜的存在,使得一些對細胞有害的物質根本無法進入細胞 |
C、羅伯特森在電鏡下看到細胞膜呈暗-亮-暗三層結構,并指出亮層是脂質分子 |
D、功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數量越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性染色體上的基因都與性別決定有關 |
B、性染色體上的基因都隨性染色體傳遞 |
C、伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現象 |
D、初級精母細胞和精細胞中都含Y染色體 |
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