芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：高中生物 來源：2010年江西省吉安市高二下學期期末考試生物試題 題型：選擇題
為驗證胰島素具有降血糖的作用，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔內注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現象，若出現驚厥則完成驗證。為了讓實驗更完善，他又進行了改進，其中不合理的是 （ ）
A．實驗前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元
B．設置注射等量生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組
C．設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水
D．出現驚厥后，還應對其中的一半個體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射
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科目：高中生物 來源： 題型：
為驗證胰島素具有降血糖的作用，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔內注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現象，若出現驚厥則完成驗證。為了讓實驗更完善，他又進行了改進，其中不合理的是 （ ）
A．實驗前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元
B．設置注射等量生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組
C．設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水
D．出現驚厥后，還應對其中的一半個體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射
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科目：高中生物 來源：2010年江西省吉安市高二下學期期末考試生物試題 題型：單選題
為驗證胰島素具有降血糖的作用，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔內注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制）并觀察現象，若出現驚厥則完成驗證。為了讓實驗更完善，他又進行了改進，其中不合理的是 （ ）
| A．實驗前將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元 |
| B．設置注射等量生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組 |
| C．設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水 |
| D．出現驚厥后，還應對其中的一半個體注射葡萄糖溶液，另一半則不注射 |
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