（2014春•鞍山期末）如圖表示生物體內核酸的基本單位﹣﹣核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點在③方面
B．如果要構成三磷酸腺苷，必須在②位置上加上兩個磷酸基團
C．人體內的③有5種，②有2種
D．③在細胞核內共有4種
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 當植物缺少B時，會“花兒不實” | |
| B． | 鉀鹽是以k+的狀態存在于細胞中的 | |
| C． | 沒有CO2植物的光合作用就無法進行 | |
| D． | 人體血液中如果Ca2+的含量過低，就會出現抽搐 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•成都校級期末）甲、乙兩圖分別是菠菜葉肉細胞和唾液腺的亞顯微結構示意圖，乙中⑥代表唾液淀粉酶．請回答下列問題：
（1）甲中1所示結構的主要成分是 ．
（2）若甲表示低等植物細胞，則還應有的結構是 ；該結構與細胞的 有關．
（3）甲中，[13]的形成與 有關（填標號）．在光學顯微鏡下，甲中能觀察到具有雙層膜的結構有 （填標號）．若要觀察乙中的⑦，可用 染液對其染色．
（4）乙中的 （填標號）等結構共同構成生物膜系統；乙中 （填標號）被比喻為深海中的潛艇．
（5）向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在 （填標號）中檢測到含有放射性的成熟唾液淀粉酶，之后該酶通過 （填名稱）轉移至細胞膜通過胞吐方式分泌到細胞外．該酶合成、運輸和分泌過程中需要的能量直接由 提供的．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013秋•南昌期末）細胞依靠細胞膜進行信息交流，下列具體事例與之不符的是（ ）
A．激素與靶細胞細胞膜表面受體結合
B．相鄰細胞的細胞膜接觸
C．植物細胞的胞間連絲
D．核酸不能通過細胞膜
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•成都校級期末）動物細胞和高等植物細胞共同具有的結構是（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤液泡
⑥內質網 ⑦中心體 ⑧高爾基體 ⑨線粒體 ⑩溶酶體．
A．②④⑥⑦⑧⑨⑩ B．③④⑥⑦⑨⑩
C．①③④⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧⑨⑩
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•成都校級期末）有人分析一溶于水的小分子物質，發現含有C、H、O、N四種元素，則這小分子物質是（ ）
A．蛋白質 B．核酸 C．核苷酸 D．氨基酸
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•陜西校級期末）如圖是準確測量種子萌發時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置，錐形瓶中放置的種子用水浸泡后再做M處理．實驗開始時管Y與管X液面相平，每隔半小時利用標尺量出X管內的液面高度變化，回答下列問題：
（1）U管中的液體是用密度大的水銀好還是用密度小的其它液體好
（2）種子用水浸泡后再做M處理，這樣做的意義是 ．
（3）呼吸商（RQ）=
①欲測出呼吸商，裝置乙的錐形瓶中應設置為 ．若要消除無關因素的影響，還應設置丙裝置．丙裝置同乙，只是種子為浸泡、煮熟后再經過M處理的等量種子．
②若測得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未變化，則該發芽種子的呼吸商是 ．此時種子呼吸方式為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 不能說完整的句子，也不能通過書寫表達 | |
| B． | 不能看懂文字，但能聽懂別人談話 | |
| C． | 能聽懂別人談話，但自己不會講話 | |
| D． | 能夠講話，但不能理解語言的意義 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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