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【題目】唾液淀粉酶能催化淀粉分解成麥芽糖，但不能催化麥芽糖分解成葡萄糖，說明唾液淀粉酶的催化作用具有（）
A.專一性
B.穩定性
C.高效性
D.多樣性

【答案】A
【解析】解：淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化麥芽糖水解，這說明酶的催化作用具有專一性．故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解酶的特性的相關知識，掌握高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據調查結果繪制的某種遺傳病的系譜圖，有關敘述錯誤的是（　　）

A. 該病是由隱性致病基因引起的遺傳病

B. 若4號個體不攜帶致病基因，則該病的遺傳方式是伴X遺傳

C. 若7號個體與10號個體婚配，則生出患病孩子的概率是1/8

D. 為預防生出患遺傳病的后代，7號個體婚前最好進行遺傳咨詢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內部和周圍的 DNA 組成情況，距離以千堿基對（kb）表示，但未按比例畫出。其中標出了轉錄起點和終點，翻譯的起始密碼子和終止密碼子對應位點是它們第一個堿基的位置，其中轉錄直接生成的 RNA 中的 d 區間對應的區域會被加工切除。根據以上信息，下列說法錯誤的是

A. 雖然 d 區間無法直接決定氨基酸序列，但是其也屬于基因的一部分

B. 轉錄起點是位于基因首端的特殊 DNA 序列，是 RNA 聚合酶識別和結合部位

C. 轉錄直接形成的 RNA 并不是最后用于翻譯的 mRNA

D. 該模型對應的酶是由 298個氨基酸構成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素能降低血糖濃度維持血糖平衡。如圖為人體胰島素基因制合成胰島素的過程示意圖。據圖回答：

（1）該圖表示的過程（填“可以”或“不可以”）發生在人體的所有細胞中，飯后半小時后由于血糖濃度升高，上圖所示過程會______（填“增強”或“減弱”）。

（2）圖中①表示的過程稱為______，催化該過程的酶是______，②表示的物質是______。

（3）圖中天冬氨酸的密碼子是______，胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為______。

（4）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的②的堿基數遠大于153，主要原因是______。一個②上結合多個核糖體的意義是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體心肌細胞中的 DNA 存在于（）

A.線粒體、細胞核B.細胞質、線粒體

C.細胞核、葉綠體D.細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要判斷運動員在運動時肌肉細胞是否進行了無氧呼吸，應監測體內積累的（）

A.ADPB.乳酸C.CO2D.乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】催產素（別名：縮宮素），一種垂體神經激素，由下丘腦視上核和室旁核的巨細胞制造，臨床上主要用于催生引產，產后止血和縮短第三產程。此外，催產素還可以幫助社交場合因羞澀而受人冷落之人克服社交羞澀感．由于在生產過程中的巨大應用，人類1953年精確測定了催產素的結構并第一次人工合成．經研究發現，催產素是一種由9個氨基酸組成的短肽（僅含一條肽鏈），其中部分肽鏈結構如圖1所示。