【題目】下列關于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．碘是構成甲狀腺激素的元素，由甲狀腺細胞主動運輸吸收
B．給實驗動物補充甲狀腺激素，可以靜脈注射，也可以口服
C．甲狀腺激素與腎上腺素在恒溫動物體溫調節過程中，具有協同作用
D．甲狀腺激素分泌的調節有分級調節，沒有反饋調節
活力課時同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于孟德爾研究遺傳規律獲得成功原因的敘述，錯誤的是
A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀
B．科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證
C．正確地選用豌豆作為實驗材料
D．運用統計學方法分析實驗結果
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【題目】如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是 ( )
A．丙細胞的名稱是次級精母細胞
B．a和B染色體上的基因可能會發生交叉互換
C．甲、乙細胞中含有同源染色體，丙中不含同源染色體
D．丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因自由組合
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【題目】關于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
A．需氧呼吸時，生成物H2O中的氫部分來自線粒體中丙酮酸的分解
B．人體激烈運動時，在線粒體和細胞溶膠都能產生CO2
C．植物細胞呼吸產生的ATP可用于光合作用中三碳酸的還原
D．水果儲藏在完全無氧環境中，可將損失減少到最低程度
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【題目】玉米的甜度由等位基因D、d控制，DD、Dd表現為非甜味，dd表現為甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。這兩對等位基因均位于常染色體上，且獨立遺傳。現以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進行雜交實驗，結果如下圖所示。
（1）在玉米的糯性性狀表現中，顯性性狀是 。
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應該出現 性狀的個體，但實際并未出現，推測其原因可能是基因型為 的個體本應表現出該性狀，卻表現出非甜味糯性的性狀。
（3）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，基因e對d起增強效應，從而形成超甜玉米。研究發現，d位于9號染色體上，e對d增強效應的具體表現是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。研究者為了探究e是否也在9號染色體上，設計了如下實驗：
用普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交， 。
若 ，則e不在9號染色體上；若 ，則e在9號染色體上，且不發生交叉互換。
若e在9號染色體上，寫出該過程的遺傳圖解（6分）：
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【題目】某學者曾做過如圖甲所示的實驗，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C－葡萄糖，待充分作用后，得到如下圖乙所示的結果，其陰影部分表示具有放射性。下列結論正確的有幾項( )
①實驗結果說明生長素有很強的吸引與調運養分的效應
②加水是作為實驗對照
③生長素能促進果實的發育可能與它能調運養分有關
④放射性糖分布不均勻是受單側光的影響
A. 全錯 B. 一項
C. 兩項 D. 三項
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【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮
②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮
③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮
④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
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【題目】下丘腦對于穩態的維持及機體健康有著重要的作用，如圖表示的有關生理活動均需要下丘腦的參與。請據圖分析并回答下列問題：
(1)下丘腦是體溫調節中樞，如圖1所示，當人感覺寒冷時，下丘腦可通過分泌激素①
最終實現對甲狀腺激素a的調節，這屬于激素調節過程中的 調節。據圖可知，能作用于下丘腦的信息分子有 。
(2)下丘腦是水平衡調節中樞，圖2表示的是正常人和尿崩癥患者(腎臟不能保留水分，臨床上表現為排出大量低滲的尿液)禁水后尿液滲透壓的變化曲線。依據病變部位，尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。觀察圖2可推測圖中曲線 可以代表前者，其病因是下丘腦分泌抗利尿激素的量不足。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應細胞表面缺乏 ，而使抗利尿激素不能發揮作用，且患者體內的抗利尿激素含量與正常人相比要 (填“多”或“少”)些。
(3)下丘腦也可調節血糖平衡，如圖3所示，影響胰島B細胞分泌活動的物質有葡萄糖、 、 。寫出通過A途徑引起胰島B細胞分泌胰島素的反射弧 。
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