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13.如圖1表示楓楊在正常情況和遭受水淹時的生理變化過程.各項指標均在晴天同一時間測得,其中氣孔導度反映了氣體通過氣孔的難易程度,氣孔導度越大,越有利于進行氣體交換.請據圖回答:

(1)水淹時,為根系吸收Mg2+提供能量的場所是細胞質基質、線粒體,此時根毛細胞細胞液的滲透壓降低.
(2)綜合分析以上兩圖曲線可推斷,水淹早期楓楊光合速率快速降低的原因是氣孔導度下降,CO2供應不足,此時,葉綠體內[H]的含量上升.
(3)產生不定根是楓楊水淹后氣孔導度逐漸恢復正常的主要原因,據圖2分析楓楊從第10天開始長出不定根,第50天開始正常生長.
(4)水淹第5天時對楓楊生長影響最大,在此條件下水淹楓楊每平方米每分鐘比對照組少積累葡萄糖100μmol.
(5)如圖3表示將楓楊的葉片培育成試管苗的過程,請回答:
①葉片、莖段等用于離體培養的植物器官或組織片段稱為外植體.
②培養基中生長素與細胞分裂素的比例適中 時,能促進葉片形成愈傷組織.
③若使試管苗長出肥大、營養物質含量高的果實,最有效的方法是用秋水仙素處理幼苗.

分析 1、分析題干和題圖1、2可知,該題是對根細胞吸收礦質元素的方式、影響光合作用的因素、葉綠素的提取和分離的原理的考查,回憶相關知識點,然后結合題圖信息解答問題.
2、植物組織培養是指利用特定的培養將離體的植物細胞、組織或器官培養成完整植株的過程,所以花藥的離體培養、基因工程中的受體細胞的培養、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養技術.植物組織培養的過程是外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$根、芽→試管苗.

解答 解:(1)水淹時土壤溶液的溶解氧降低,根細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸,為根系吸收Mg2+提供能量的場所是細胞質基質和線粒體;由于水淹使土壤溶液濃度降低,根細胞通過滲透作用吸水的速率增加,根細胞的滲透壓下降.
(2)分析題圖可知,水淹時,二氧化碳的吸收速率與氣孔導度成正相關,由此可以推斷,水淹早期楓楊光合速率快速降低的原因是氣孔導度降低,葉肉細胞的二氧化碳
供應不足,導致暗反應速率下降,由于暗反應速率下降,暗反應消耗的還原氫數量減少,而光反應仍然產生還原氫,因此葉綠體內還原氫含量升高.
(3)分析題圖可知,從水淹第10天開始,氣孔導度開始增大,因此析楓楊從第10天長出不定根;第50天,二氧化碳的吸收速率與對照組相同,開始恢復正常生長.
(4)分析題圖可知,水淹第5天二氧化碳的吸收速率達到最低值,此時對楓楊生長影響最大;CO2吸收速率為4μmolm-2•S-1,對照組二氧化碳的吸收速率為14m-2•S-1,說明少吸收的CO2速率為10μmol•m-2•S-1,對應的積累的葡萄糖為(10÷6)μmol•m-2•S-1,因此每平方米每分鐘少積累的葡萄糖量為10÷6×60=100μmol.
(5)①葉片、莖段等用于離體培養的植物器官或組織片段稱為外植體.
②培養基中生長素與細胞分裂素的比例適中時,能促進葉片形成愈傷組織.
③若使試管苗長出肥大、營養物質含量高的果實,最有效的方法是用秋水仙素處理幼苗,誘導生成多倍體.
故答案為:
(1)細胞質基質、線粒體 降低
(2)氣孔導度下降,CO2供應不足 上升
(3)10 50 
(4)5 100
(5)外植體適中秋水仙素

點評 分析題圖獲取信息的能力并利用有效信息結合所學知識進行推理、判斷獲取結論的能力是本題考查的重點.

練習冊系列答案
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