【題目】如圖表示某植物光合速率與環境因素之間的關系，甲圖為光合作用的氧氣產生速率，乙圖是測定的氧氣釋放速率．請據圖分析下列選項中錯誤的是（ ）
A. 甲圖中OS段的限制因素是光照強度，主要影響光合作用過程的光反應
B. 甲圖中B、C兩點出現差異的主要限制因素是溫度
C. 若呼吸速率不變，由乙圖可知，B點光照強度為4千勒克斯
D. 在甲圖C點，若光照不變，增加CO2供應，則C5減少，ATP增加
出彩同步大試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖顯示了腦、脊髓及手臂上的神經位置關系，請回答下列問題：
（1）若在圖甲中③處給予一適宜刺激，③處膜外的電位發生的變化是____________。若此時引起肌肉收縮，該過程是否屬于反射____________，原因是_____________________________。
（2）正常情況下，該細胞靜息電位為-70mv，動作電位峰值為30mv。若細胞外液中K+濃度降低，此時靜息電位值將 __________ -70mv（填“大于”“等于”“小于”）。
（3） 圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經沖動的四個可能位點。若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是__________。
（4）研究發現，某種鎮靜劑起鎮靜效果時（經過臨床試驗不破壞細胞結構），會使突觸間隙多巴胺（一種興奮性遞質）含量升高，若注入大量多巴胺可解除該效果。請你推測，該鎮靜劑的作用原理是：___________________________________________________________。另外一種鎮靜劑，可以使突觸后膜_______（Na+/K+/Cl-）內流，從而抑制下一個神經元的興奮。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1952年，赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗，證明了DNA是遺傳物質．該實驗的其中一個步驟如圖所示，則下列關于混合培養的描述正確的是（ ）
A.將已標記的噬菌體和未標記的細菌混合培養
B.將未標記的噬菌體和已標記的細菌混合培養
C.將已標記的噬菌體和已標記的細菌混合培養
D.將未標記的噬菌體和未標記的細菌混合培養
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【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖產生酒精，但是對酒精的耐受能力差。科學家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進行發酵且對酒精耐受能力強的釀酒酵母。請分析回答：
（1）微生物實驗用的培養皿常用的兩種滅菌方法是________；為了減少滅菌后器皿被污染，滅菌前應該將器皿_________________。圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖，圖中甲、乙指示的結構依次是 ________________ 。
（2）制備酵母菌培養基要進行平板操作，待平板冷凝后，要將培養皿倒置，其主要原因是_______________________________。
（3）取從自然界中采集的葡萄，然后在超凈臺上將葡萄置于0.1%氯化汞水溶液中進行表面消毒5min，再用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后進行純化培養。下圖甲是經上述純化培養的結果，在培養基上接種時劃線的順序是依次是[________] （用編號表示）。研究者在經過甲接種后得到了一個經培養后菌落分布如下圖乙所示的平板，推測接種時可能的操作失誤是_________。為了確定培養基是否被污染，需要進行的操作是：_____________ 。
（4）下表為某學生在篩選培養能利用木糖發酵的酵母菌時所配置的培養基配方，請指出其中的明顯不足之處_______________________。
K2HP04 | FeS04 | MgS04.7H20 | NaNO3 | KCl | 蔗糖 | 木糖 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
0.1g | 0.001g | 0.05g | 0.3g | 0.05g | 3.0g | 3.0g | 2.og | 100ml |
（5）再將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標記基因的質粒上，并將所得的重組質粒導入酵母菌時，應選擇缺乏_______________能力的釀酒酵母作為受體菌。
（6）將經上述流程培養獲得的轉基因釀酒酵母接種在含葡萄糖和木糖的培養基中進行酒精發酵能力測試。隨著發酵的進行，若該釀酒酵母能夠存活，說明它能____________________________________________________，即說明所需菌株培育成功。
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【題目】下列圖解是研究植物向光性與生長素之間的關系，其相關說法錯誤的是
A.當探究植物向光性產生的內因時，應設置的實驗組為 b 和 c 對照
B.當探究植物向光性產生的外因時，應設置 c 和 a 對照
C.當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置 c 和 e 對照
D.上述實驗中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘
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【題目】圖為洋蔥表皮細胞中DNA復制過程模式圖，下列相關分析中錯誤的是( )
A.體內DNA復制所需的 酶①為DNA解旋酶，酶②為DNA聚合酶
B.與體內復制相比，DNA體外擴增（PCR）不需要酶①，但需要耐高溫的酶②
C.在復制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數第二次分裂后期分開
D.將14N標記的模板DNA置于15N培養液中復制n次后，含15N的脫氧核苷酸鏈數是 2n+1—2
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【題目】如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖，有關說法正確的是（ ）
A.圖1過程①②③一般發生于煙草花葉病毒中
B.圖1過程①-④不可能同時發生于同一個細胞內
C.圖2過程只發生在可增殖的細胞，復制起點A先于B復制
D.圖2、圖3過程均可發生在真核細胞內，均具有雙向復制的特點
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【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖表示某高等動物的調節機制。圖中的A~Ｈ表示結構或細胞，a~e表示物質。據圖
（1）圖甲中的B代表胰島B細胞，A通過釋放“某化學物質”可直接影響激素①的合成與分泌，這種調節方式屬于_________。 若圖甲中的激素②為甲狀腺激素，則a是_____________。激素②含量增加到一定程度時，對a和b的分泌起抑制作用，這種調節機制稱為_____________。
（2）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異常抗體，如圖乙中的抗體1、抗體2，其中因抗體_______引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病機理是_______________________。
（3）圖甲中的Ａ結構中每個活的神經細胞都能完成的生理活動有（_________）。
①興奮的產生與反射的完成 ②細胞的增殖與分化
③代謝中產生水與消耗水 ④遺傳信息的傳遞和表達
（4）圖丙為圖甲中Ｃ所代表甲狀腺及相關生理活動示意圖，據圖可推斷其中Ｅ細胞在圖示過程中的功能為______________________。若某個體產生針對激素ｂ受體的抗體，而該種抗體能發揮與激素ｂ相同的生理作用，但激素②不會影響該抗體的分泌，則與正常個體相比，該個體的體溫會___________________。
（5）圖丁是結構Ａ中部分結構的放大。刺激Ｈ處，會導致圖丁中的（）_________釋放興奮性遞質，最后導致①膜外的電位發生了_________________變化。
（6）信息傳遞過程中，靶細胞上的受體其化學本質是_______,根據受體所在細胞位置可分為三種（如圖甲示意）。如突觸結構中，神經遞質（化學信息）作用的靶細胞受體根據其位置屬于______________。
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