果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F1有1/2 000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用A和a表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯誤的是( )
A.親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn) |
B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn) |
C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY |
D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是( )
A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 |
B.一種病毒同時含有DNA和RNA |
C.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA |
D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷。現(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++-,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+-,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為--。據(jù)此所作判斷正確的是( )
A.該患兒致病基因來自父親 |
B.卵細(xì)胞21號染色體不分離而產(chǎn)生了該患兒 |
C.精子21號染色體有2條而產(chǎn)生了該患兒 |
D.該患兒的母親再生一個21三體綜合征嬰兒的概率為50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( )
A.單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病 |
B.染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病 |
C.近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險 |
D.環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時,F1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9∶3∶3∶1。若重復(fù)該雜交實驗時,偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結(jié)果的解釋,理論上最合理的是( )
A.發(fā)生了染色體易位 | B.染色體組數(shù)目整倍增加 |
C.基因中堿基對發(fā)生了替換 | D.基因中堿基對發(fā)生了增減 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生( )
A.染色體易位 | B.基因重組 |
C.染色體倒位 | D.姐妹染色單體之間的交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,該基因位于X染色體上,一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配,子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同,以下結(jié)論不能得出的是( )
A.親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼 |
B.親代雌雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對等位基因 |
C.F1雌雄個體交配,F2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為1/4 |
D.F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是( )
A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化 |
B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合 |
C.二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半 |
D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是( )
A.所選實驗材料是否為純合子 |
B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分 |
C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制 |
D.是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法 |
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