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回答有關細胞工程的問題:
科學家通過雜交瘤細胞培養生產單克隆抗體的過程如圖所示,字母代表物質或細胞.請回答:
(1)圖中將
 
注入小鼠體內,而后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細胞,其中至少1個B淋巴細胞能產生抗該抗原的抗體.
(2)生產單克隆抗體一般不直接培養經免疫過的B淋巴細胞,主要原因是
 
.因此在單克隆抗體制備過程中之所以選用骨髓瘤細胞與之融合,從而使融合后的雜交瘤細胞具有
 
的特性.
(3)圖中進行篩選的原因是容器中一般同時存在
 
種細胞.
(4)單克隆抗體制備過程運用了
 
的動物細胞工程技術手段.(至少答出兩項)
(5)得到較穩定的雜交瘤細胞后,需進行培養才能獲得抗體.一般可采用體內培養和體外培養兩種方式,動物細胞的體外培養對環境條件有比較高要求,如培養液需適宜的溫度、
 
等.(至少答出兩項)
考點:單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:單克隆抗體的制備過程如下圖:
解答: 解:(1)制備單克隆抗體時,首先將抗原注入小鼠體內,使小鼠產生特異性免疫,之后從小鼠脾臟中獲得已經免疫的B淋巴細胞.
(2)因為B淋巴細胞在體外培養條件下不能無限增殖,所以直接培養經免疫過的B淋巴細胞不能生產單克隆抗體.因為骨髓瘤細胞具有在體外培養條件下無限增殖的能力,所以B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后的雜交瘤細胞具有既能產生抗體,又能無限增殖的特性.
(3)誘導B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合的容器中,一般同時存在B淋巴細胞、骨髓瘤細胞、B淋巴細胞自身融合的細胞、骨髓瘤細胞自身融合的細胞和雜交瘤細胞5種細胞(只考慮不融合和兩兩融合).
(4)單克隆抗體制備過程運用了動物細胞融合、動物細胞培養等動物細胞工程技術手段.
(5)動物細胞的體外培養對環境條件有比較高要求,如培養液需適宜的溫度、PH、動物血漿等.
故答案:(1)抗原
(2)B淋巴細胞不能無限增殖     既能產生抗體又能無限增殖
(3)5
(4)動物細胞融合、動物細胞培養
(5)PH、動物血漿等
點評:本題結合單克隆抗體制備流程圖,考查單克隆抗體制備的相關知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力;理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學研究理想材料之一,通過誘發突變和人工選擇可以培育許多新品種.請回答下列問題:
(1)利用合適的方法可誘發果蠅基因突變,基因突變的本質是
 

(2)如圖1為果蠅紅眼基因一條鏈的部分堿基序列,及該基因編碼的部分氨基酸序列.

紅眼基因的表達需經過
 
過程.若圖中的賴氨酸變成了谷氨酸,則可推知圖中紅眼基因發生的堿基序號及變化結果是[]
 
.([]中填序號)
(3)野生型雄果蠅(XWY)經誘變處理后出現了一只突變型(X-Y)雄果蠅,該突變可能是隱性突變、隱性致死突變(XY胚胎期致死)和無義突變(仍保持原有性狀).請設計雜交實驗確定這只雄果蠅(X-Y)的突變類型,用遺傳圖解表示雜交實驗過程:(表現型不作要求,都為單對交配)
可能結果和相應結論:
①若
 
;則說明發生了隱性突變.
②若
 
;則說明發生無義突變.
③若
 
;則說明發生了隱性致死突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖經細胞膜上的載體蛋白協助,進入細胞內.從而降低血糖濃度.胰島素可增多這類載體蛋白的數量.分析圖解,胰島素的作用是促進了過程(  )
A、①-載體蛋白的轉運速度
B、②-胞吞載體蛋白
C、③-胞吐載體蛋白
D、④-葡萄糖的自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

國際水稻研究所人員從產量低的耐淹水稻中找到一種耐淹的基因,將其移入到高產熱帶水稻中,終于培育出耐水淹的高產水稻品系,其產量比高產熱帶水稻產量還要高.耐淹基用移入的方法可通過轉基因技術實現.請回答下列相關問題:
(1)轉基因過程中構建含耐淹基因的表達載體時,用到的酶主要是
 

(2)質粒是基因工程中最常用的
 
,質粒的基本組成單位是
 

(3)耐淹的基因導入高產熱帶水稻中常采用的方法是
 

(4)在基因工程中,使用標記基因的目的是:
 
;鑒定培育出的高產耐水淹水稻植株,最直接的方法是
 
.   
(5)將導入耐淹基因的高產水稻細胞培養成植株時,要用人工配制的培養基培養.為防止感染,器皿、培養基與植物組織等必須進行
 
處理.在植物組織培養的再分化過程中,若要將愈傷組織誘導出根,則植物生長調節劑的濃度配比應為:生長素濃度
 
細胞分裂素濃度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)蛋白質工程中,要對蛋白質結構進行設計改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不直接改造蛋白質的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研所為提高蔬菜產量進行了相關生理活動的研究,結果如圖所示.請回答:

(1)在圖(一)中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的C02總量為b,當02濃度在(填字母)范圍內時,則a=b.細胞含水量與呼吸強度密切相關:一方面水是有氧呼吸第
 
階段的原料;二是因為細胞內
 
水的含量影響呼吸強度.
(2)圖(二)為甲乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線.甲與乙比較,G點時細胞呼吸強度較高的是
 
,乙更適于生長在
 
環境中.H點時影響乙光合速率的主要環境因素是
 
,F點時,甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有
 

(3)為了延長蔬菜生長后期葉片的壽命,可向葉面噴灑的植物激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

草原生態系統進行著能量流動、物質循環和信息傳遞.請回答:
(1)對某草原生態系統中一個由草、田鼠和黃鼬三個環節組成的食物鏈進行了能量流動分析,得到下表相關數據cal?hm-2?a-1.NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量).
食物鏈環節


GP
5.56×103

1.76×105

5.93×107
NP
1.3×102

6×105

4.95×107
NP/GP
0.02
0.03 0.85
NP/GP 54.3×105 1.7×105
8.8×106
未利用 --
62.8%

99.7%
由上表可知第
 
環節代表田鼠,該食物鏈中,第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為
 
,該數據不在正常能量傳遞效率范圍內,主要原因
 
.從生物多樣性的價值來看,草地對水土的保持、調節氣候等方面的作用屬于生物多樣性的
 
價值:
(2)碳在草原生物群落與無機環境之間的循環主要以
 
的形式進行,碳元素在生物群落中主要以
 
形式存在.與能量流動相比,碳循環的特點是
 

(3)當草原返青時,“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息,田鼠能根據黃鼬的氣味躲避獵捕.這說明信息能調節生物間的
 
關系,以維持生態系統的穩定.
(4)草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,這主要是提高
 
力穩定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

鳳眼蓮原產南美州,作為入侵生物對我國生態環境構成威脅.科研人員對生長于江蘇南京的鳳眼蓮進行光合作用特性的研究.當光增強到一定程度時,光合強度就不再增加,這時的光強度是光合作用光飽和點;當光減弱到一定限度時,光合強度就測不出來(光合強度和呼吸強度正好相等,比值為1),這時的光強度稱為光合作用光補償點.圖一和圖二分別是通過實驗測得鳳眼蓮葉片光合作用強度與光照強度、溫度的關系,實驗時間為8月某晴天上午9時進行,此時自然光強度為500lx.圖三和圖四是研究人員研究鳳眼蓮葉片中物質或生理過程的變化所繪制的曲線.據圖分析:

(1)當光照強度從飽和點2458(lx)到2800(lx)時,葉片光合速率仍沒有明顯下降,說明鳳眼蓮對強光環境
 
,與原產地相比較,該地區鳳眼蓮光合強度主要限制因素是
 
.據圖二,鳳眼蓮最適光合溫度范圍為
 
.溫度對光合速率影響主要表現在光合作用的
 
階段.
(2)科研人員對生長該地的鳳眼蓮、玉米的光合作用特性進行測量,獲得如下數據:(凈光合速率是以單位面積的植物葉片在單位時間內進行光合作用釋放的O2的量來表示)
鳳眼蓮 玉米
光飽和點lx 2458 2550
最大凈光合速率μmol/(m2?s) 34.50 30.36
光補償點lx 20.25 29.75
與玉米相比較,能充分說明鳳眼蓮生長較快的原因有:
①最大凈光合速率高,強光條件下能大量積累有機物;②
 

(3)假設植物光合作用制造和積累的有機物都是葡萄糖,根據鳳眼蓮和玉米的測量結果,兩者有機物的最大凈光合量的差值為
 
 μg/(m2?s).
(4)處于圖三狀態的植物葉片可能正處于
 
過程中,圖四顯示葉片光合速率下降的主要原因之一是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

chlL基因是藍細菌(藍藻)DNA上控制葉綠素合成的基因,為研究該基因對葉綠素合成的控制,需要構建該種生物缺失chlL基因的變異株細胞.技術路線如圖甲所示,:請據圖分析回答:
(1)與真菌相比較,藍細菌在結構上最主要的特點是
 
,在功能上最主要的特點是
 

(2)①②過程中均使用的工具酶有
 

(3)構建重組質粒B在整個操作過程中的目的是
 
 

(4)若含有chlL基因的DNA片段和選用的質粒上的限制酶切割位點如圖乙所示.請回答:
①構建含chlL基因的重組質粒A時,應選用的限制酶是
 
,對
 
進行切割.
②同時用酶1和酶4切割圖乙中的質粒,則產生含有1800對堿基和8200對堿基的兩種片段;用圖中四種酶同時切割此質粒,則產生含有600對堿基和8200對堿基的兩種片段;若換用酶l和酶3同時切割此質粒,則產生的片段是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“一定”的說法正確的是(  )
①光合作用一定要在葉綠體中;
②生長素對植物生長一定起促進作用;
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物;   
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃;
⑤有氧呼吸一定在線粒體中;
⑥兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配;
⑦與雙縮脲試劑發生紫色反應的物質一定是蛋白質;
⑧用班氏試劑檢驗某植物組織樣液,水浴加熱后出現紅黃色,說明該樣液中一定含有葡萄糖.
A、全部正確B、有一個正確
C、有三個正確D、全都不對

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