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【題目】坐果是指成熟花的子房向果實轉變的過程。正常受粉時,子房在發育著的種子所分泌的激素作用下,發育成為果實。研究人員以在坐果期容易發生落果的葡萄品種作為試驗材料,研究了激素對葡萄坐果的影響。

(1)植物體的各項生命活動主要通過__________進行調節。

(2)在開花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開花日,用不同的植物生長調節劑(4-CPA為生長素類似物、GA3為赤霉素)或PAC(GA3合成抑制劑)處理未受粉的葡萄子房。在花后21天,統計坐果率,結果如圖1所示。

①去雄并套袋可以防止受粉,降低_______對實驗的干擾。

②對比圖1中_______組結果,可知4-CPA或GA3單獨處理均可提高葡萄坐果率;根據4、6組結果推測,4-CPA通過___________來提高坐果率;第______組與6組結果比較,可進一步證實上述推理。

(3)圖2是轉化酶介導的糖信號調控植物坐果的模型。據圖所示解釋,坐果結實和果實掉落的原因______

(4)有人假設:GA3通過提高轉化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用實驗驗證該假設,實驗組需要用_____處理葡萄子房,一段時間后取葡萄幼果研磨成勻漿,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后,加入一定量的蔗糖反應30min,利用________試劑進行檢測。若檢測結果為___________,則支持該假設。

【答案】 各種植物激素 授粉后發育著的種子所分泌的激素 2、3、 4提高赤霉素含量(促進赤霉素合成) 7 蔗糖在轉化酶作用下產生的葡萄糖作為信號分子阻遏了細胞凋亡,并促進細胞分裂,能正常坐果結實;當轉化酶活性降低時,葡萄糖含量下降激活了細胞凋亡途徑導致果實的脫落 一定濃度赤霉素 可溶性糖(蔗糖和還原性糖) 本尼迪特試劑(斐林試劑) 實驗組磚紅色深于對照組

【解析】【試題分析

本題以柱形圖、圖解的形式考查植物激素調節的相關實驗,需要對不同圖示充分理解,然后按照各題的要求答題。

1.圖1表示不同處理條件下葡萄坐果率比較,橫軸是組別,縱軸表示坐果率(%)。一定要注意橫軸下面各組的處理方法,即各組添加試劑的種類的區別,找出題中需要比較的各組的自變量,然后結合題意和圖示作答。

2. 圖2是轉化酶介導的糖信號調控植物坐果的模型,需要弄清轉化酶的作用是催化蔗糖轉換成葡萄糖的反應。要檢測轉化酶的活性,可通過檢測反應生成物葡萄糖的生成量來確定。而葡萄糖屬于還原糖,可用本尼迪特試劑(斐林試劑)檢測,觀察磚紅色的深淺來確定葡萄糖生成量的多少,進而確定轉化酶活性的高低。

(1)植物體的各項生命活動主要通過各種植物激素進行調節的。

(2)①正常受粉時,子房在發育著的種子所分泌的激素作用下,發育成為果實。去雄并套袋可以防止受粉,降低授粉后發育著的種子所分泌的激素對實驗的干擾。

②分析圖1可知,對比圖1中2、3、4組結果,可知4-CPA或GA3單獨處理均可提高葡萄坐果率;PAC是GA3合成抑制劑,根據4、6組結果推測,4-CPA通過提高赤霉素含量(促進赤霉素合成)來提高坐果率;第6組葡萄體內由于PAC的抑制作用,GA3合成量減少,坐果率較低。而第7組在第6組的基礎上添加適量的GA3,則葡萄坐果率明顯提高,因此,第7組與6組結果比較,可進一步證實上述推理。

(3)分析圖2可知,植物坐果結實和果實掉落的原因是:蔗糖在轉化酶作用下產生的葡萄糖作為信號分子阻遏了細胞凋亡,并促進細胞分裂,能正常坐果結實;當轉化酶活性降低時,葡萄糖含量下降激活了細胞凋亡途徑導致果實的脫落。

(4)實驗目的是驗證GA3通過提高轉化酶活性提高了葡萄的坐果率,則實驗的自變量是GA3的有無,因變量是轉化酶活性,所以實驗組需要用一定濃度赤霉素處理葡萄子房;可以用轉化酶催化蔗糖轉化成葡萄糖的實驗,觀察葡萄糖的生成量來確定轉化酶的活性。具體過程是:取經一定濃度赤霉素處理過的葡萄幼果研磨成勻漿,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的可溶性糖(蔗糖和還原性糖)(以免對實驗結果造成干擾)后,加入一定量的蔗糖反應30min,利用本尼迪特試劑(斐林試劑)進行檢測;若檢測結果為實驗組磚紅色深于對照組,則支持該假設。

練習冊系列答案
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