對盛有過氧化氫的試管水浴加熱和加入催化劑，都能夠促進其分解，下列相關的敘述正確的是（ ）
| A．二者的基本原理是不同的 |
| B．前者是使過氧化氫分子的能量提高,而后者不影響過氧化氫分子的能量 |
| C．二者都可以降低過氧化氫分子的活化能 |
| D．酶和Fe3+的作用原理是不同的 |
科目：高中生物 來源：黑龍江“五校聯誼”2010-2011學年高一上學期期末考試生物理科試題 題型：013
對盛有過氧化氫的試管水浴加熱和加入催化劑，都能夠促進其分解，下列相關的敘述正確的是
二者的基本原理是不同的
前者是使過氧化氫分子的能量提高，而后者不影響過氧化氫分子的能量
二者都可以降低過氧化氫分子的活化能
酶和Fe3+的作用原理是不同的
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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江大慶實驗中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
對盛有過氧化氫的試管水浴加熱和加入催化劑，都能夠促進其分解，下列相關的敘述正確的是
A．二者的基本原理是不同的
B．兩者都可以使過氧化氫分子的能量提高
C．二者都可以降低過氧化氫分子的活化能
D．酶和Fe3+的作用原理是不同的
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省贛州市（十一縣市）高二上學期期中聯考生物試卷 題型：選擇題
對盛有過氧化氫的試管水浴加熱和加入催化劑，都能夠促進其分解，下列相關的敘述正確的是（ ）
Ａ．二者的基本原理是不同的
Ｂ．前者是使過氧化氫分子的能量提高,而后者不影響過氧化氫分子的能量
Ｃ．二者都可以降低過氧化氫分子的活化能
Ｄ．酶和Fe3+的作用原理是不同的
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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江“五校聯誼”高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
對盛有過氧化氫的試管水浴加熱和加入催化劑，都能夠促進其分解，下列相
關的敘述正確的是（ ）
Ａ．二者的基本原理是不同的
Ｂ．前者是使過氧化氫分子的能量提高,而后者不影響過氧化氫分子的能量
Ｃ．二者都可以降低過氧化氫分子的活化能
Ｄ．酶和Fe3+的作用原理是不同的
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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江“五校聯誼”高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
對盛有過氧化氫的試管水浴加熱和加入催化劑，都能夠促進其分解，下列相
關的敘述正確的是（ ）
| A．二者的基本原理是不同的 |
| B．前者是使過氧化氫分子的能量提高,而后者不影響過氧化氫分子的能量 |
| C．二者都可以降低過氧化氫分子的活化能 |
| D．酶和Fe3+的作用原理是不同的 |
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