Question

如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌�部位，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是  （   ）

A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長

C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長響生物體的生長、發(fā)育和生殖等生命活動

 

Answer 1

【答案】

D

【解析】

試題分析：胚芽鞘感受光刺激的是尖端，而向光彎曲的部位是其尖端下面的一段。甲的尖端被不透光的錫箔紙遮光．無法感受單側光的刺激，生長素會均勻分布，故直立生長；乙的尖端感受到右側光照，使左側生長素濃度偏高，盡管下部用錫箔紙遮住，但不影響效應的發(fā)生，故乙向右生長。丙中云母片阻斷了生長素橫向運輸，兩側生長素均勻分布并向下運輸，胚芽鞘仍直立生長；丁的尖端盡管受到了單側光影響且生長素分布不均勻，但因云母片阻斷了生長素向下運輸，使下部不能反映出生長素的調節(jié)效應而不生長不彎曲；戊的尖端盡管受光均勻，生長素分布均勻，但因右側生長素向下運輸?shù)耐緩奖辉颇钙�阻斷，使尖端下面的左側生長素多于右側，導致左側生長快于右側，而彎向右側生長。

考點：本題考查胚芽鞘向光性的相關知識及識圖、分析綜合、實驗能力。

點評： 感尖彎尖下，由產生部位到作用部位是極性運輸，在產生部位有橫向運輸。