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【題目】下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中②獲取目的基因的方法是______________

(2)A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,若③④⑤過程連續進行4次,第4次至少需要提供胸腺嘧啶脫氧核苷酸____________個。

(3)⑧過程可用___________處理D,使它成為感受態細胞。

(4)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?___________。請說明理由:______________

(5)圖中B應至少有一個標記基因,其作用是_________________

【答案】 逆(反)轉錄 8(a-b) Ca2+ 不能 皮膚細胞中的胰島素基因未表達(或未轉錄),不能形成胰島素mRNA 便于篩選導入目的基因的受體細胞

【解析】試題分析本題結合利用基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖,考查基因工程、DNA復制等知識,要求學生識記基因工程的工具及操作步驟,能準確判斷圖中各過程或物質的名稱;掌握DNA復制的特點,能根據堿基互補配對原則和DNA半保留復制特點進行相關計算根據題意和圖示分析可知:圖示是利用基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖圖中①表示從胰島B細胞中獲取胰島素mRNA的過程;②為逆轉錄過程,A為胰島素基因;③④⑤表示目的基因的擴增過程;⑥表示用限制酶切割運載體形成黏性末端的過程;⑦表示基因表達載體的構建過程;⑧表示將目的基因導入受體細胞的過程;⑨表示目的基因隨著受體細胞的增殖和擴增;⑩是從培養液中獲取胰島素的過程

(1)據圖可知圖中②是以RNA為模板,合成DNA的過程 這種獲取目的基因的方法為反轉錄法(人工合成法)。

(2)DNA中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則胸腺嘧啶是a- b個,復制4次,根據DNA半保留復制的特點,第4次至少需要提供胸腺嘧啶=(2(4-1)×(a—b)=8(a—b)個。

(3)⑧是將目的基因導入受體細胞的過程,當受體細胞是微生物細胞時,常采用感受態細胞法,即用Ca2+處理微生物細胞使其成為易于吸收周圍環境中DNA分子的感受態細胞,從而將目的基因導入受體細胞

(4)不能用皮膚細胞完成①過程,過程①是從細胞中提取mRNA,這需要從胰島細胞中提取出mRNA。因為人體的皮膚細胞高度分化,胰島素基因未表達(或未轉錄),不能形成胰島素mRNA,

(5)圖中B應至少有一個標記基因,其作用是便于篩選導入目的基因的受體細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將三組生理狀態相同的某植物幼根分別培養在含有相同培養液的密閉培養瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養條件及實驗結果見下表:

培養瓶中的氣體

溫度(℃)

離子相對吸收量(%)

空氣

17

100

氮氣

17

10

空氣

3

28

(1)該實驗的自變量是_________________________,因變量是_____________________

(2)由表中數據推測,該植物幼根細胞吸收此礦質元素離子的方式是 _______________,判斷理由是___________________________________________________________________

(3)如果礦質離子在土壤中含量過高,會導致植物死亡,請分析植物死亡的原因:______

(4)植物吸收礦質離子可用于__________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于染色體組的敘述,正確的是( )

A. 染色體組內不存在同源染色體

B. 染色體組只存在于生殖細胞中

C. 染色體組只存在于體細胞中

D. 染色體組在減數分裂過程中消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某流速緩慢的河流,河中生長著浮游植物、浮游動物、水草、蝦、鯽魚、草魚等生物。因附近工廠和居民在A、B、C排污口向該河流排放工業廢水和生活污水,使排污口下游河段水體受到不同程度的污染,其中氮、磷、鎘等元素存在超標現象。請回答:

(1)環保部門在某日凌晨兩點左右,選擇在上述河段的四個地點進行取樣,測其溶氧量,結果如圖2所示。下列分析不正確的是_________(填字母)。

A.這條河流污染最嚴重的是地點3附近

B.污染最可能從地點2附近開始

C.地點3溶氧量減少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用減弱

D.地點4數據體現了該河流具有抵抗力穩定性

(2)為了美化河流兩側環境、提高河流自身凈化能力,在河流岸邊種植一些蘆葦等挺水植物,這些植物在河流邊緣沿著地勢高低分布有所不同。這種分布結構屬于群落空間結構中的_________________

(3)此后一段時間,沿河工廠和居民急劇增多,排污量進一步增加,水體中氮、磷含量過高,導致魚、蝦等生物大量死亡。請分析原因:____________________________

(4)有關部門對該河流進行綜合治理,其中一項措施是向水體中投放適當數量的肉食性魚類。采取該措施的目的是_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶.從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強而被廣泛應用,研究人員運用基因工程技術,將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中.

(1)科學家已經測出該酶的氨基酸序列,因此可以通過_________方法來獲取目的基因.獲得目的基因后,常利用_________技術在體外將其大量擴增。

(2)構建重組DNA分子(如圖所示)最好選用__________酶和_____________酶同時切,理由是_________________________________________

(3)工業化生產過程中,最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產凝乳酶,現多采用重組毛霉或重組的酵母菌來生產,毛霉或酵母菌作為受體細胞的優勢是含有____________(細胞器),可對蛋白質進行加工和修飾。

(4)研究發現,如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變為半胱氨酸,其催化能力將提高2倍.科學家可以生產上述高效凝乳酶的現代生物工程技術是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好,這說明

A. 酶具有專一性

B. 酶的活性受溫度影響

C. 酶具有高效性

D. 酶的活性受pH影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下圖所示過程,下列說法中正確的是

A. 圖示過程可以發生在真核細胞和原核細胞中

B. 該過程得到的多條肽鏈氨基酸排列順序不同

C. 圖中展示的是mRNA沿著核糖體移動的過程

D. 一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時,局部電流和神經興奮的傳導方向(彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導方向)下列相關說法中,錯誤的是 ( )

A. 從圖中可以看出,興奮在神經纖維上進行雙向傳導

B. 膜外局部電流與興奮傳導方向一致

C. S點受到刺激后,膜內外的電位變化的是由外正內負變成外負內正

D. S點受到刺激后膜電位的變化由Na+大量內流引起

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示某植物生理作用與環境因素之間的關系,請據圖回答:

(1)甲圖中,A點時表示植物_____________,B點表示_______________________

(2)甲圖曲線E、F是表示20℃和30℃的環境中所得到的曲線,其中表示20℃時光合作用效率的是_______曲線。

(3)上述甲、乙兩圖表示,影響光合作用的因素包括________________________

(4)甲圖中B點能產生ATP的細胞結構_________________________________________________

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