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將3種植物組織細胞放在某一濃度的蔗糖溶液中制成裝片，在顯微鏡下觀察到如下狀態，請推測在未發生如圖變化情況之前，3種細胞的細胞液濃度依次是

A．a>b>c B．a<b<c

C．b>a>c D．b<a<c

【答案】

【解析】從圖可知，C圖細胞失水，a圖細胞有膨脹趨勢， b圖細胞沒有變化，所以細胞液濃度大小是a>b>c。

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科目：高中生物 來源：2010年寧夏青銅峽市高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）中科院上海植物生理生態研究所在“神舟四號”飛船進入太空后為一對“新人”——黃花煙草原生質體和革新一號煙草原生質體舉辦了特殊的“婚禮”。將兩個“新人”放入融合器中，當充滿液體的融合器加上直流電場，兩個原本相互游離的細胞一下子貼到一起，開始了“竊竊私語”。緊接著，在瞬間高壓脈沖的作用下，細胞膜被擊出了一個小孔，透過這微小的空間，兩股細胞質展開了“心靈溝通”。漸漸地，細胞核也扭擺著“親熱”起來，20min后，它們倆已是你中有我，我中有你，一個新生命就這樣誕生了。地面實驗結果顯示：用于融洽的兩個“新人”，一個開的是粉花（標記為“一號”），一個開的是黃花（標記為“二號”）融合后的細胞再生植株開的是黃花，但形狀卻和一號相同（稱“一號形狀”，另一個稱“二號形狀”）。這種“太空煙草”比普通煙草個子矮，株稈粗，煙葉多，是我國太空育種試驗的一項重大成果。
據此回答下列問題：
（1）在顯微鏡下觀察，“新人”的細胞膜融合在一起，使細胞呈圓球狀，這是因為膜具有                    特性�！凹毎槎Y”中用到的誘導融合技術是                         。
（2）兩種煙草原生質體融合時，                類型是要被淘汰的。       類型是我們需要的，這樣的細胞經組織培養后再生的植株屬                 倍體。
（3）植物體細胞融合技術與傳統的有性雜交相比，其優點是                            。

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科目：高中生物 來源：北京市宣武區2010年高三第一次質量檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題

（16分）植物組織培養是克隆植物的一種方法，過程如下圖所示，回答相應的問題：

（1）為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是
              。
（2）培養皿中的培養基除添加營養物質外，還需要添加植物激素，其目的是誘導外植體
             。
（3）在生產實踐中為獲得大量的細胞產物如：紫杉醇，可將①         放入液體培養基中的經機械作用分散成單個細胞，制備成細胞浮液，再經過        即可獲得大量細胞。
（4）組織培養過程需要植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學顯微鏡下可能觀察到發生                異常，進而使植物出現遺傳不穩定甚至不育。
（5）植物組織培養技術不僅應用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛用于           、         、         等育種過程中。