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下列關于生態系統功能的描述,正確的是(  )
A、當鹿吃草時,能量就從生產者流入第二營養級
B、孔雀開屏是在傳遞物理信息
C、綠色植物光合作用制造有機物的同時固定了太陽能
D、生態系統的物質是單向流動、逐級遞減的
考點:生態系統的功能
專題:
分析:能量流動和物質循環均是沿著食物鏈進行的.
能量流動的特點:單向流動、逐漸遞減;物質循環的特點:具有全球性,并且可以往復循環.
信息傳遞包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;
            化學信息:如生物堿、有機酸等物質;
            行為信息:如動物的行為.
解答: 解:A、生態系統中的能量是從固定在生產者體內的太陽能開始,草是生產者,鹿是植食動物,屬于第二營養級,因此當鹿吃草時,能量就從生產者流入第二營養級,A正確;
B、孔雀開屏是在傳遞行為信息,B錯誤;
C、光合作用過程中,將光能轉變成化學能儲存在有機物中,C正確;
D、生態系統中,能量在沿著食物鏈和食物網傳遞時,具有單向流動、逐級遞減的特點,而物質循環是往復進行的,不會減少,D錯誤.
故選:AC.
點評:本題考查了生態系統功能的相關知識,要求考生能夠識記能量流動的渠道;識記能量流動和物質循環的特點;能夠區分信息傳遞中的不同的形式,難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是一個相對封閉的生態系統中五個種群(存在著營養關系)的能量調查:
種  群
能量(107kJ?m-22.5013.309.800.28220.00
圖①~④是根據該表數據作出的一些分析,其中能與表中數據相符合的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的反射弧中,在S點處給予一定強度的電流刺激,結果是(  )
A、興奮只向效應器方向傳遞
B、可使效應器發生反應
C、可使感受器產生興奮
D、可使大腦產生感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

結構與功能相適應是生物學的基本觀點,下列有關敘述中,不正確的是(  )
A、哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核和細胞器,有利于攜帶氧
B、沒有葉綠體的生物無法進行光合作用
C、癌細胞生命活動旺盛,細胞內含有大量的核糖體
D、細胞膜上蛋白質種類和數量越多,其功能越復雜

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發光水母中分離出來的結構蛋白.其相關數據如圖所示,下列有關敘述正確的是(  )
A、該蛋白質含有2條肽鏈
B、R基上的氨基有16個
C、該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成氨基
D、在合成該物質時相對分子量減少了2250

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科目:高中生物 來源: 題型:

人和水稻共同具有的細胞結構有(  )
①細胞壁  ②細胞膜   ③細胞質   ④細胞核   ⑤葉綠體
⑥線粒體  ⑦高爾基體  ⑧內質網   ⑨核糖體   ⑩中心體  ⑥液泡.
A、②③④⑥⑦⑧⑨
B、①②③④⑥⑧⑨
C、②③④⑥⑦⑨⑩
D、②③④⑤⑥⑦⑨⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的肌肉分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種,它們的功能特性各不相同,其主要原因是肌細胞中的(  )
A、無機物的含量不同
B、核酸的分布不同
C、糖類的種類不同
D、蛋白質的種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

飲用水的質量問題是2007年最引人關注的問題之一.大腸菌群是一群以大腸埃希氏菌為主的需氧及兼性厭氧細菌.大腸菌群指數(c.U-index)指1升水中含有的大腸菌群數.大腸菌群指數常用于飲用水、食品、飲料等的衛生檢測.檢測中規定生活飲用水的水質標準為1升水中大腸菌群不得超過3個,即大腸菌群指數不得大于3.
某人在測定自來水中的大腸桿菌群時,先將5升自來水水樣濃縮至5毫升,然后各取濃縮水樣1毫升,涂布到4個培養皿中培養,4次培養后計數的菌落數分別是32、38、35、8.請回答下列問題:
(1)根據上述結果計算,被檢水樣大腸菌群指數為
 
,水樣
 
(是、否)達標.
(2)表是某公司研發的一種測定大腸菌群的配方(g/L).
營養物質 37.9
顯色劑 0.2
瓊脂 12.0
pH6.8±0.2,25℃
從成分看,該培養基的類型是
 
培養基,可以推測培養基配方中的營養物質應包括碳源、氮源和
 

(3)培養大腸桿菌時,常用的接種方法是平板劃線法和稀釋平板涂布法,但無論哪種接種方法,其主要目的都是防止雜菌污染,請指出滅菌和消毒這兩種方法的差異.
 

(4)利用培養基技術不僅可以分離培養微生物,也可以進行植物組織培養.請簡要說明這兩項技術應用設計思路的相同點以及區別.
相同點:
 

不同點:
 

(5)現有一種珍稀蘭花,請簡述如何通過組織培養獲得脫毒苗.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列有關于光合作用的曲線和表格,回答相關問題:

單株番茄光合作用強度與種植密度的關系如圖1所示.圖2表示圖1中M點對應情況下的大棚內夏季晴天一天中的CO2含量的變化.用某種測量儀在恒溫不同光照下測得下表數據(實際光合量用葡萄糖表示).番茄植株在黑暗呼吸作用釋放CO2為0.6μmol/h.(實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉換率+呼吸CO2釋放量);請回答:
外界CO2量     μmol
實際光合量 μmol/h
1.2 2.4 3.6 4.8
光照強度 1klx 0.1 0.1 0.1 0.1
2klx 0.27 0.44 0.61 0.78
(1)分析圖1曲線表明
 
. 番茄植株在圖1、圖2中N、B、F時,限制其光合作用強度的主要外界因素中,共同的因素是
 

(2)在番茄的葉肉細胞中,光合作用產生O2的場所
 
,有氧呼吸(以葡萄糖為呼吸底物)產生的[H]來自化合物
 

(3)若給大棚中的番茄植株一定量的14CO2,則在適宜光照下,14C首先會出現在番茄植株葉片的葉肉細胞中的
 
化合物中.
(4)在圖2中有機物積累最多的時刻是
 
;DE段曲線形成的直接原因是
 

(5)當光照強度為1klx時,番茄植株的實際光合量都為0.1μmol/h,這與圖2中
 
點對應的光合作用情況類似.
(6)當光照強度為2klx,實際光合量為0.27μmol/h時,植物從外界吸收CO2
 
μmol/h,植物對外界CO2轉換率為
 

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同步練習冊答案
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