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（2015春•余江縣校級期中）下列不屬于免疫系統的防衛功能過強造成的疾病是（）

A．過敏性鼻炎

B．艾滋病

C．接觸了花粉引起皮膚蕁麻疹

D．系統性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．

人的ABO血型是由三個基因即I^A、I^B、i控制，ABO血型又有非分泌型和分泌型（唾液中有相關物質）之分，這一性狀受E和e控制．如圖為某家庭的血型遺傳系譜圖，其中5號不攜帶非分泌型基因，1、3、6為O型，5、7為A型，4號為B型．
（1）分泌型血型的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳，2號的基因型是I^BiX^EX^E或I^BiX^EX^e．
（2）請用遺傳圖解表示Ⅱ₄與Ⅱ₅再生一個孩子的血型情況．（就ABO血型而言，要求寫出配子．）

．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	乙酰膽堿的受體可以存在于除神經細胞以外的其它細胞
	B．	內質網既參與物質合成，也參與物質運輸
	C．	溶酶體內的水解酶由附著在粗面內質網上的核糖體合成
	D．	由通道蛋白參與的物質轉運是細胞最重要的吸收或排出物質的方式

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015春•余江縣校級期中）圖（一）是某池塘生態系充中部分生物之間的關系圖，請據圖回答問題：

（1）圖（一）中的種間關系有．

（2）圖（一）中沒有表示出的生態系統成分是．

（3）該生態系統中，能量流向貝類后，將發生一系列變化，如圖（二）所示：圖（二）中的A、B表示的含義分別為：A．； B．．

（4）由圖（二）可以總結出生態系統能量流動的特點是．

（5）食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是．

（6）如圖（三）中，在t1時期種群的年齡組成為型，在t2時期后，種群數量將．

（7）假設圖中是魚的種群，當達到時間開始捕撈，可持續獲得最高產量．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•寶安區模擬）下列信息傳遞的實例中，屬于利用信息調節生物的種間關系的是（）

A．萵苣在適宜波長下才能萌發生長

B．昆蟲散發性外激素傳遞信息

C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息

D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．利用乳腺生物反應器獲取要用蛋白具有產量高、成本低等優點．圖為培育轉基因奶牛獲得人血清白蛋白的流程．請回答：

（1）利用PCR擴增人血清白蛋白基因使用的酶是熱穩定DNA聚合酶．過程①的目的是將目的基因注入受精卵．
（2）過程②包括早期胚胎培養（動物細胞培養）技術和胚胎移植技術；若要檢測牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用抗原-抗體雜交達技術．
（3）運用逆轉錄病毒載體可以將外源基因插入到受體細胞染色體，使外源基因隨染色體DNA一起復制和表達．由逆轉錄病毒基因組（RNA）得到相應的病毒DNA需要逆轉錄酶．外源基因一定要插入到病毒DNA中的啟動子后，其主要目的是便于外源基因的表達．逆轉錄病毒載體感染的細胞一般選擇內細胞團細胞，因為這類細胞具有發育的全能性（或分化為動物體內任何一種組織細胞）的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于“觀察根尖組織細胞的有絲分裂”的實驗過程的描述中，錯誤的是（　　）

	A．	觀察時選擇分生區
	B．	用龍膽紫是為了使染色體著色
	C．	應選擇一個細胞連續分裂的過程進行觀察
	D．	漂洗的目的是防止解離過度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．牛的生長激素（bovinegrowth hormone，BGH or BST）最重要的作用是促進生長發育．除此之外，它還能保護哺乳期奶牛的乳腺細胞，阻止它們死亡，延長奶牛的產奶期，提高牛奶產量．用基因工程的辦法生產廉價的生長激素，來實現重組牛生長激素的奶牛．就是把牛生長激素的基因轉入大腸桿菌，讓后者大量表達該蛋白，然后再提取出來，即所謂的重組牛生長激素（recombinantbovine growth hormone，rBGH）．美國有關科研機構經過反復的實驗和論證，FDA終于在1993年批準了重組牛生長激素的使用．1994年孟山都的重組牛生長激素投產．請據材料回答下列問題：
（1）可通過牛生長激素的mRNA，用逆轉錄方法獲得牛生長激素的基因．不同生物間基因移植成功，說明生物共用一套密碼子．
（2）構建基因表達載體時，限制酶在DNA識別序列的中心軸線處切開，將產生平末端．導入前，先用氯化鈣處理成感受態的大腸桿菌，然后完成基因工程的第三步操作．
（3）通過一定的方式作用于奶牛，來提高產奶量，這一定的方式，因為生長激素的本質是蛋白質，不能用口服的方法．為了說明轉基因的操作成功，必需經過是否產生了牛生長激素檢測．
（4）重組牛生長激素的牛奶的變異是（是或不是）可遺傳的．具有重組牛生長激素的牛奶仍是二倍體生物，二倍體是指由受精卵發育而成，體細胞中含有兩個染色體組的生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關細胞生命歷程的敘述錯誤的是（　　）

	A．	細胞增殖是生物體生長、發育和遺傳的基礎
	B．	減數分裂的出現明顯加快了生物進化的速度
	C．	細胞在癌變過程中發生了基因突變和基因重組
	D．	細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經衰老

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