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已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性,控制它們的三對基因自由組合.以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,F2代理論上為(  )
A、12種表現型
B、高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為15:1
C、紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1
D、紅花高莖子粒飽滿:白花矮莖子粒皺縮為27:1
考點:基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合.自由組合定律的實質:減I分裂后期等位基因分離,非等位基因自由組合.
解答: 解:由題意分析已知豌豆紅花A對白花a,高莖B對矮莖b,子粒飽滿C對子粒皺縮c為顯性,控制它們的三對基因遵循基因的自由組合定律,以純合的紅花高莖子粒皺縮AABBcc和純合的白花矮莖子粒飽滿aabbCC植株雜交后產生的F1基因型為AaBbCc,等位基因對數 n=3;
A、由題意分析已知F1基因型為AaBbCc,等位基因對數 n=3.單獨考慮每對等位基因其后代都是出現2種表現型,則F2的表現型是2的n次方,即2的3次方等于8,共8種表現型,A錯誤;
B、由于已知F1基因型為AaBbCc,單獨考慮每對等位基因,則其后代高莖:矮莖=3:1,子粒飽滿:子粒皺縮=3:1,所以F1AaBbCc自交高莖子粒飽滿:矮莖子粒皺縮為9:1,B錯誤;
C、由題意分析已知F1基因型為AaBbCc,等位基因對數 n=3.單獨考慮每對等位基因,則其后代高莖:矮莖=3:1,子粒飽滿:子粒皺縮=3:1,再讓兩對性狀自由組合,則紅花子粒飽滿:紅花子粒皺縮:白花子粒飽滿:白花子粒皺縮為9:3:3:1,C正確;
D、由于已知F1基因型為AaBbCc,單獨考慮每對等位基因,則其后代高莖:矮莖=3:1,子粒飽滿:子粒皺縮=3:1,紅花:白花=3:1,所以 高莖子粒飽滿A_B_C_;白花矮莖皺縮aabbcc=(3×3×3):1=27:1,D正確.
故選:CD.
點評:本題要求掌握和理解自由組合定律的實質,非同源染色體上的非等位基因才能自由組合.通過3對等位基因的自由組合培養了學生利用所學知識解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某XY型的雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制.用純種品系進行的雜交實驗如下
實驗1:闊葉♀×窄葉♂→子代雌株全為闊葉,雄株全為闊葉
實驗2:窄葉♀×闊葉♂→子代雌株全為闊葉,雄株全為窄葉
根據以上實驗,下列分析錯誤的是( 。
A、僅根據實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關系
B、實驗2結果說明控制葉型的基因在X染色體上
C、實驗l、2子代中的雌性植株基因型相同
D、實驗1子代雌雄植株雜交的后代不出現雌性窄葉植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

當新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發生質壁分離現象,并且原生質體不再繼續收縮,對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能使其復原的是(  )
A、轉入0.25a濃度的蔗糖溶液中
B、轉人0.50a濃度的蔗糖溶液中
C、轉入2a濃度的蔗糖溶液中
D、轉入4a濃度的蔗糖溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

一只雄性豚鼠體內的200萬個精原細胞,經減數產生含X染色體的精子個數理論上應為( 。
A、50萬B、100萬
C、200萬D、400萬

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科目:高中生物 來源: 題型:

從成分、功能方面將細胞器進行歸類,不合理的是(  )
A、能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等
B、可以產生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C、在洋蔥根尖分生區細胞中,有可能發生堿基配對行為的是線粒體、葉綠體、細胞核
D、可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關比較,正確的是( 。
A、均使感染者發燒,因此兩者抗原相同
B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C、感染正常人體后均能引發特異性免疫反應
D、均可能發生基因突變而改變傳染性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某果蠅染色體圖,該果蠅最多能產生不同基因組成的配子種類數是( 。
A、3種B、4種C、6種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞內某類物質合成與轉運的示意圖,請回答:

(1)物質a從開始合成到分泌出細胞,經過的細胞器順序是
 
(填標號).
(2)如果a物質為生長激素,則該細胞為
 
細胞.
(3)若該細胞通過與骨髓瘤細胞融合并經培養產生了單克隆抗體,則該細胞是
 
細胞.
(4)[5]中蛋白質的來源是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠基因敲除技術獲得2007年諾貝爾獎,該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內的某一基因失去功能,以研究基因在生物個體發育和病理過程中的作用.例如現有基因型為BB的小鼠,要敲除基因B,可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B,使BB細胞改變為Bb細胞,最終培育成為基因敲除小鼠.
(1)基因敲除過程中外源基因是否導入受體細胞,可利用重組質粒上的
 
檢測.如果被敲除的是小鼠抑癌基因,則可能導致細胞內的
 
被激活,使小鼠細胞發生癌變.
(2)通過基因敲除,得到一只AABb小鼠.假設棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上,現要得到白毛黃齒新類型小鼠,用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是
 
,雜交子代的基因型是
 
.讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中帶有b基因個體的概率是
 
.不帶B基因個體的概率是
 

(3)在上述F1代中只考慮齒色這對性狀,假設這對性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳,則表現黃齒個體的性別是
 
,這一代中具有這種性別的個體基因是
 

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同步練習冊答案
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