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圖是細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答(題中[]填寫圖內指示結構的數字):
(1)該細胞是
 
細胞,做出此判斷的依據是此細胞具有
 
 
 
等結構.如圖如果是根尖成熟細胞,則不應該具有的細胞器有
 
. 如果是綠藻細胞,應該還有的細胞器是
 

(2)構成圖中[1]
 
  的主要成分的是
 
,它的功能除了有將細胞與外界環境分隔開外,還有
 
 

(3細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給,該結構的主要功能是進行
 

(4)在[13]上發生的化學反應是
 

(5)具有雙層膜的細胞器有
 
 

(6)[
 
]
 
與性激素的合成有關,[
 
]
 
 在細胞分裂過程中與植物細胞壁的形成有關.能夠對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”是[
 
]
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題:
分析:分析圖解:圖中1是細胞膜,2是細胞壁,3是細胞質基質,4是葉綠體,5是高爾基體,6是核仁,7是核液,8是核膜,9是染色質,10是核孔,11是線粒體,12是內質網,13是核糖體,14是液泡.
由于該細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,因此可以確定該細胞為植物細胞.
解答: 解:(1)分析圖解可知,該細胞中具有細胞壁、液泡和葉綠體等結構,因此可以確定該細胞是植物細胞.如圖如果是根尖成熟細胞,則不應該具有的細胞器有葉綠體. 如果是綠藻細胞,低等植物細胞中應該含有中心體.
(2)構成細胞膜的主要成分的是磷脂和蛋白質,它的功能除了有將細胞與外界環境分隔開外,還有控制細胞與外界環境的物質交換,信息交流.
(3)細胞進行生命活動所需的能量主要由線粒體供給,該結構的主要功能是進行有氧呼吸的主要場所.
(4)13為核糖體,核糖體是合成蛋白質的場所,因此在[13]上發生的化學反應是脫水縮合.
(5)具有雙層膜的細胞器有葉綠體、線粒體.
(6)內質網與性激素的合成有關,高爾基體在細胞分裂過程中與植物細胞壁的形成有關.能夠對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”是高爾基體.
故答案為:
(1)植物    葉綠體   細胞壁   液泡(順序可顛倒)  葉綠體  中心體
(2)細胞膜  磷脂和蛋白質  (脂質和蛋白質)  控制細胞與外界環境的物質交換   信息交流
(3)11線粒體   有氧呼吸的主要場所
(4)脫水縮合
(5)葉綠體   線粒體
(6)12內質網    5高爾基體    5高爾基體
點評:本題考查了細胞結構的相關知識,要求考生能夠識記植物細胞中特有的結構,識記細胞膜的結構和功能;識記細胞中具有雙層膜結構的細胞器;明確高爾基體在動植物細胞中均具有,但是功能不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于下列物質的合成以及作用場所描述正確的是(  )
A、真核細胞的DNA聚合酶只在細胞質中生成,只在細胞核中起作用
B、丙酮酸只在細胞質基質中生成,只在線粒體基質中消耗
C、抗利尿激素只由下丘腦合成分泌,只作用于腎小管和集合管
D、神經遞質只由神經細胞合成,只作用于肌肉或腺體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻中有芒(A)對無芒(a)是顯性,抗病(R)對不抗病(r)是顯性,兩對性狀獨立遺傳,根據下列育種過程完成問題:P   aarr×AARR→F1
?
F2
(1)F1的基因型及表現型分別是
 
 
,F2中,表現型不同于親本的是
 

(2)F2表現為無芒抗病類型的個體占F2
 
,其基因型為
 

(3)F2中能穩定遺傳的無芒抗病優良品種的基因型為
 
,無芒抗病類型中雜合子占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

羊的有角(A)對無角(a)為顯性,但母羊只有在顯性基因純合時才表現出有角.白毛(B)對黑毛(b)為顯性,不分雌雄都是如此.兩對基因分別位于兩對常染色體上.
(1)純種有角白毛公羊與純種無角黑毛母羊交配,F1代的表現型:雄性
 
,雌性
 

(2)讓一只有角黑毛公羊與多只基因型相同的無角白毛母羊交配,產生了足夠多的子代.子代中,公羊:
1
4
有角黑毛,
1
4
有角白毛,
1
4
無角黑毛,
1
4
無角白毛;母羊:
1
2
無角黑毛,
1
2
無角白毛.請寫出上述親本的基因型是:有角黑毛公羊
 
,無角白毛母羊
 

(3)若用上述第(2)題中的子代有角白毛公羊與多只基因型為Aabb的母羊交配,在產生出的足夠多的子代個體中:
①有角白毛母羊:有角黑毛母羊:無角白毛母羊:無角黑毛母羊=
 

②若再讓其中的有角白毛羊自由交配,則產生無角黑毛羊的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個人工農業生態系統模式圖(大棚溫度、CO2濃度等可適當控制).請據圖回答:

(1)相對一般農業生態系統而言,此生態系統能提高經濟效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量.
(2)沼氣池中的微生物在該生態系統中的主要功能是
 
;沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內的意義是
 

(3)農作物青貯的主要操作是:甘薯藤切段→填壓進入青貯窖中→密封一段時間,其目的在于
 

(4)請用箭頭和文字表示這個生態系統中能量流動的圖解(各種生物的呼吸耗能不要求畫出).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動、植物細胞亞顯微結構圖,根據圖回答:

(1)占成熟的植物細胞體積90%,而在動物中不明顯的細胞器是[]
 

(2)將無機物合成有機物,并將光能轉變成儲存在有機物中的化學能的細胞器是[]
 

(3)能夠被健那綠染成藍綠色的結構是[]
 
,如果用甲基綠對甲圖細胞進行染色,明顯被染成綠色的區域是[]
 

(4)如圖植物細胞中,組成生物膜系統的結構包括
 
(填圖中序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

水果、蔬菜中往往含有一些堿性物質如碳酸鈉.當食用這些食物時,碳酸鈉
進入血液后,人體的即時反應是:
(1)碳酸鈉與血液中的
 
緩沖對發生作用,相應的反應式:
 

(2)所形成的
 
通過
 
(器官)以
 
的形式排出體外.
(3)因此,通過血液中緩沖物質的作用,使血液中的
 
維持在相對穩定狀態.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘藍與白菜均為二倍體(2N),“白菜-甘藍”幼苗培植過程中雜種細胞內最多含有
 
個染色體組.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年4月的“陰性艾滋病件”引發社會各界關注,據說一種被稱為陰性艾滋病的神秘病毒可通過唾液與血液傳播,其感染途徑與艾滋病相似,由此加重了人們的“恐艾”.關于艾滋病病毒,下列敘述正確的是(  )
A、艾滋病病毒是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物
B、由于艾滋病病毒只有核糖體一種細胞器,所以其營寄生生活
C、獲取大量艾滋病病毒的方法是將其接種在營養物質齊全的培養基上培養
D、艾滋病病毒參與構成種群、群落、生態系統、生物圈這些生命系統結構層次

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