A、甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草 |
B、a點時丙數量的上升主要是食物的增加 |
C、b點時丙的下降主要是天敵的減少 |
D、生態系統崩潰的原因最可能是鳥類的銳減 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌進行有氧呼吸和酒精發酵,如果兩者產生CO2相等,則消耗葡萄糖之比為3:1 |
B、呼吸作用的中間產物丙酮酸可通過線粒體雙層膜 |
C、甲、乙兩組等量酵母菌、葡萄糖液,甲有氧,乙無氧,如兩組消耗等量葡萄糖,則兩組釋放CO2與吸收O2的體積之比是3:4 |
D、人只進行有氧呼吸,乳酸菌只進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態系統由生產者、消費者和分解者三種成分組成 |
B、生態系統中的能量最終都以熱能形式散發到大氣中 |
C、森林生態系統的自動調節能力大于草原生態系統,所以有較強的抵抗力穩定性 |
D、生態系統的物質循環是通過食物鏈、食物網渠道進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑,還原糖發生作用,生成磚紅色沉淀 |
B、吡羅紅,把DNA染成紅色,觀察DNA的分布 |
C、健那綠,活細胞染料,把線粒體染成藍綠色 |
D、溴麝香草酚藍水溶液,檢驗CO2,溶液由藍→綠→黃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③ |
C、①②③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲為光合作用,乙為細胞呼吸 |
B、甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產生都在線粒體中 |
C、甲和乙過程中都有[H]的產生與消耗 |
D、與④過程有關的酶分布在線粒體內膜上 |
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