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某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪項最不可能是它的功能(  )
A、在特定位點上切割基因
B、抵抗病毒引起的感染
C、促進生殖器官的發育和生殖細胞的生成
D、降低血糖
考點:蛋白質在生命活動中的主要功能,脂質的種類及其功能
專題:
分析:本題主要考查蛋白質的功能.
蛋白質是生命活動的主要體現者和承擔者.蛋白質的功能具有多樣性:結構蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質類的酶)、運輸功能(如載體蛋白)、調節功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.
根據某化合物含C、H、O、N、S等元素,說明該化合物是蛋白質.
解答: 解:A、限制酶是蛋白質,能在特定位點上切割基因,A正確;
B、抗體是蛋白質,抵抗病毒引起的感染,B正確;
C、性激素是脂質中的固醇,能促進生殖器官的發育和生殖細胞的生成,C錯誤;
D、胰島素是蛋白質,能降低血糖,D正確.
故選:C.
點評:本題主要考查學生對知識的理解和分析能力.不同生物細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性,同種生物不同細胞多樣性的根本原因是基因的選擇性表達,蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的直接原因.蛋白質的結構多樣性與氨基酸的數目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構有關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

十九世紀末,花葉病在俄國迅速蔓延,使農民的煙草收入大幅減少.這件事引起俄國彼得堡科學院德米特里?伊凡諾夫斯基的注意,他做了一系列的實驗:

(1)伊凡諾夫斯基由實驗①得出結論是:傳染花葉病的元兇藏在患病植株的
 
(器官)里.
(2)實驗②可以說明這種病原體很小,能通過
 
.實驗③說明引起花葉病的病原體有兩種情況:一種情況是
 
,另一種情況是病原體能分泌致病毒素.
(3)實驗④可得到的結論是:煙草花葉病的病原體是一種
 
,因為只有活著的生命體才能在煙草中繼續
 
,并使漿液的致病性逐漸增強.
(4)這些元兇到底是哪種類型的微生物呢?伊凡諾夫斯基決定把上述漿液接種在幾十種營養物質豐富的
 
上,結果沒有獲得任何菌落,這說明花葉病病原體只能
 
才能繁殖.現在,我們知道煙草花葉病的病原體是
 
,其化學成分主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關人體生物活動調節的問題:
(1)興奮在神經纖維上以
 
形式向前傳導.興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經元興奮傳至軸突末端,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質到
 
,遞質與突觸后膜上受體結合,導致突觸后神經元興奮或抑制.
(2)神經細胞與肌細胞接觸點的遞質乙酰膽堿與受體結合,肌細胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細胞恢復舒張狀態.美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進人人體,其效應是
 

(3)當動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充.在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法”補充的有
 
(填序號,多選題).
A.生長激素    B.甲狀腺激素    C.胰島素    D.性激素
(4)為了研究胰腺的胰液分泌調節,某人從實驗狗甲的一段小腸上刮下黏膜,將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡,把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈,結果引起實驗狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小腸黏膜中存在促進胰液分泌的某種物質”的結論.問:僅根據上述實驗能否得出該結論,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是人體新陳代謝的主要場所,如圖所示是肝細胞中所進行的有關化學變化,請據圖回答:
(1)肝細胞所處的內環境是
 

A.血漿    B.組織液   C.淋巴  D.細胞內液
(2)在肝細胞A中,促進①過程的激素主要是
 
,在肝細胞B中完成⑤和⑧的場所分別是
 
 
.肝細胞B產生的CO2進入血液通過血液循環引起呼吸中樞的興奮,并使呼吸加快,CO2對這種生理活動的調節方式叫
 
.在肝細胞C中參與⑦合成過程的物質有
 

(3)從胰島素的生理作用看,它能促進圖中哪些生理過程?
 
.(填序號)
(4)作為肝功能檢查指標的“轉氨酶“主要是谷丙氨酸轉氨酶(ALT)和天門冬氨酸轉氨酶(AST).正常情況下,這兩種酶主要存在于
 

A.肝細胞細胞質   B.肝細胞周圍的組織液    C.肝臟內的血液    D.膽汁
(5)引起糖尿病的原因主要有兩點:胰島素分泌不足和身體對胰島素反應不佳(對胰島素反應不敏感),后者又稱胰島素抵抗.對于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調節血糖平衡.這類口服降糖藥的主要作用機理可能是
 
.(多選)
A、補充胰島素;B、補充胰高血糖素;C、促進胰島素的釋放;D、增強身體對胰島素的敏感性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果某激素主要作用于機體內某器官的細胞,而對機體內其他器官的細胞影響不大,則該激素的特異性強.下列哪一組激素的特異性最弱(  )
A、促甲狀腺激素釋放激素和性激素
B、促性腺激素和性激素
C、甲狀腺激素和胰島素
D、促甲狀腺激素和生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高倍鏡使用的描述,錯誤的是(  )
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡
B、觀察黑藻的葉綠體時,把視野調亮,圖象才清晰
C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數
D、先用粗準焦螺旋調節,再用細準焦螺旋調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

近日,科學家發現一種新干細胞,可發育成心肌組織.有關干細胞說法正確的是(  )
A、心臟干細胞分化形成心臟的過程表現了細胞的全能性
B、造血干細胞分化形成各種血細胞的過程是不可逆的
C、心臟干細胞可以分化形成各種組織、器官
D、心臟干細胞的全能性與受精卵的全能性相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對線粒體和葉綠體的有關敘述,錯誤的是(  )
A、兩者基質所含酶的種類完全不同
B、它們的基質都含有遺傳物質DNA
C、它們都具有雙層膜結構
D、線粒體是有氧呼吸的主要場所,葉綠體是光合作用的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞中“一定”的說法正確的是(  )
①光合作用一定在葉綠體中進行              ②有氧呼吸一定在線粒體中進行
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物         ④以RNA為遺傳物質的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成      ⑥有中心體的生物一定不是高等植物.
A、①③⑤⑥B、②④⑥
C、④⑤D、⑤⑥

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