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【題目】假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n=4,有關(guān)下圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述正確的是( )

A. 圖中含同源染色體的細(xì)胞只有②③⑤

B. ②③④為減數(shù)分裂,分別為減數(shù)第一次分裂的前、中、后期

C. ④⑤分別為減數(shù)第一次分裂后期、有絲分裂后期

D. ②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,④⑤⑥染色體數(shù)目暫時(shí)加倍

【答案】C

【解析】

根據(jù)題圖分析,①為普通的體細(xì)胞,②為減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會(huì)時(shí)期的細(xì)胞,③為有絲分裂中期的細(xì)胞,④為減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞,⑤為有絲分裂后期的細(xì)胞,⑥為減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞;

根據(jù)題圖分析,圖中含同源染色體的細(xì)胞為①②③④⑤A選項(xiàng)錯(cuò)誤;為有絲分裂后期的細(xì)胞,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;為減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞,為有絲分裂后期的細(xì)胞,C選項(xiàng)正確;為減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會(huì)時(shí)期的細(xì)胞,④中無(wú)染色體暫時(shí)加倍,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖甲中結(jié)構(gòu)3的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍

B. 圖甲中的結(jié)構(gòu)4、5在圖乙中的de區(qū)間開始消失

C. 圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時(shí)期是在cd和hi區(qū)間

D. 細(xì)菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】碘是甲狀腺素的成分,鎂是葉綠素的成分,鈣是動(dòng)物骨骼的重要成分。這體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽的功能是(

A.構(gòu)成化合物的重要組成成分

B.進(jìn)行細(xì)胞代謝

C.為細(xì)胞提供能量

D.參與人體內(nèi)的免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)和記憶的敘述,不正確的一項(xiàng)是()

A. 都屬于大腦的高級(jí)功能B. 二者相互聯(lián)系,不可分割

C. 都涉及神經(jīng)遞質(zhì)的作用D. 與突觸無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查一農(nóng)田中某種鼠的種群密度,最常用的方法是(  )

A. 樣方法B. 標(biāo)志重捕法C. 逐個(gè)計(jì)數(shù)法D. 目測(cè)估計(jì)法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

A. 就地保護(hù)B. 易地保護(hù)C. 建立精子庫(kù)D. 加強(qiáng)法制教育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是由金環(huán)蛇毒引發(fā)的免疫反應(yīng)示意圖,圖2是該蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中物質(zhì)A、物質(zhì)B分別是________________________

(2)人遇到金環(huán)蛇時(shí),在特別恐懼的情況下,腎上腺素的分泌增加,呼吸頻率加快,心率加速。這種調(diào)節(jié)方式屬于______________________

(3)由圖2可知,正常情況下,貯藏存在突觸小泡內(nèi)的乙酰膽堿可防止被細(xì)胞內(nèi)的________________破壞。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),乙酰膽堿釋放、擴(kuò)散到突觸后膜,與乙酰膽堿受體結(jié)合,使突觸后膜主要對(duì)____________的通透性增大,引起突觸后膜電位發(fā)生的變化為____________

(4)人被金環(huán)蛇咬傷后,病人會(huì)出現(xiàn)全身肌肉癱瘓的癥狀。結(jié)合圖2推測(cè)該蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因是____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖,abcde各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是(  )

①第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為[cd/b]×100% ②圖中d包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量 ③在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中生產(chǎn)者固定的能量肯定大于初級(jí)消費(fèi)者固定的能量 ④在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①④

D. ②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研究了金魚藻和苦草兩種沉水植物的光合作用特點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)abc三點(diǎn)都能合成ATP的細(xì)胞器是_____________;d和e相比,C3消耗速率更快的是_____________

(2)金魚藻生長(zhǎng)過(guò)程中干重逐漸增加,干重增加最主要的物質(zhì)來(lái)源是_____________(填“無(wú)機(jī)鹽”“H2O”“CO2”)。

(3)Rubisco酶是植物光合作用過(guò)程中的一種關(guān)鍵酶,它催化光合作用中CO2參與的反應(yīng),該反應(yīng)稱為_____________,該酶在植物細(xì)胞中存在的具體部位是_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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