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【題目】下列關于基因突變的敘述,不正確的是

A. 基因突變是生物變異的根本來源

B. 基因突變后可形成原基因的等位基因

C. 可以通過光學顯微鏡直接觀察到是否發生基因突變

D. 基因中堿基對替換、增添和缺失,都可引起基因突變

【答案】C

【解析】試題分析:生物變異的根本來源是基因突變,A正確;基因突變往往是突變為原基因的等位基因,B正確;基因突變在光學顯微鏡下是觀察不到的,C錯誤;基因突變指的是基因中堿基對的增添、缺失或改變,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據所學蛋白質和核酸等有關知識,回答以下問題

(1)核酸是遺傳信息的攜帶者,為觀察核酸在細胞內的分布,實驗室常用的動物材料是_______________,所用的染色劑是______。完成以下空格:

______

(2)現有氨基酸a個,其中氨基總數為b個,羧基總數為c個,由這些氨基酸合成的含有d條肽鏈的蛋白質。

①共有肽鍵、羧基的數目依次分別為_________

②假設3個氨基酸的R基分別為R1、R2、R3寫出三肽分子結構式_____________

③自然界基本氨基酸只有20種,但可以形成多種多樣蛋白質的原因是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是( )

A.狗的卷毛和長毛 B.貓的黑色與白色

C.豌豆花的紅與白 D.小麥的有芒與無芒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體免疫系統的體液免疫部分過程,請回答下列問題:

(1)人體免疫系統的組成除具有圖示成分外,還具有_________________。圖中刺激甲細胞的病原體通常是經過_____________細胞處理過的。

(2)圖中信息顯示乙細胞的增殖分化通常需要______________________。圖中乙細胞受刺激后,除了分化成丙細胞外,還分化成_____________細胞。

(3)圖中丙細胞分泌的物質2可以與病原體結合,從而抑制_________________

(4)已知HIV的宿主細胞是T細胞,結合題中信息,解釋艾滋病患者體液免疫功能缺失的原因:__________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為豌豆花發育的歷程。甲、乙、丙、丁四個生物興趣小組均選用基因型為Aa的豌豆為材料進行遺傳學實驗,他們分別采取了連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體四種實驗方案,然后將實驗結果中各代Aa的基因型頻率繪制成曲線如圖2。

請回答下列問題:

(1)豌豆是優良的遺傳學實驗材料,因為自然條件下嚴格______________,都為純種;也因為這樣,乙、丁兩個小組為了實現實驗目的,需要在______________(填圖l中字母或標號)之前對實驗豌豆花進行____________________處理。

(2)甲組的實驗結果是圖2中的曲線_________,丁組的實驗結果是圖2中的曲線_______

(3)_______組中各代子代中A和a的基因頻率始終相等。

(4)丁組因為工作疏忽,沒有及時淘汰F2中的隱性個體,則他們統計得到的F3實驗結果誤差值約為________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能促使淀粉酶水解的酶是

A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.淀粉酶 D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示一個人工白楊林中層食物網簡圖。苔類、物種C、G和I生活于白楊樹中層的樹枝表面,物種A、E和F則在白楊林中部來回飛動尋找食物。物種A的食物中各種類所占比例如圖2所示。下列說法不正確的是

A. 圖1中共有7條食物鏈

B. 圖1中只有I、D、A是次級消費者

C. 若除去全部物種A后,物種C、E和F數量將大量增加

D. 若物種E突然大量減少,則一段時間內A的數量可能無明顯變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為有髓神經纖維的局部,被髓鞘細胞包裹的軸突區域(b、d)Na+、K+不能進出細胞,裸露的軸突區域(a、c、e)Na+、K+進出不受影響。下列敘述不正確的是( )

A. c區域處于興奮狀態,膜內的離子有陰離子

B. e區域處于靜息狀態,膜對Na+的通透性較大

C. b和d區域不會出現電位變化,不能產生興奮

D. 局部電流在軸突內的傳導方向為c→a和c→e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落、生態系統的一組是

崇明島東灘的全部生物 一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲

東方綠舟的全部生物及無機環境 九段沙濕地的全部動物及綠色植物

A②①③ B②③④ C③④① D①②④

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同步練習冊答案
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