下列曲線所示的生物學意義，正確的是( )
| A．若圖①縱坐標表示細胞呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量 |
| B．若圖②縱坐標表示光合作用速率，則橫坐標可表示CO2濃度 |
| C．若圖③縱坐標表示K+出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示K+的濃度 |
| D．若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標可表示O2的濃度 |
世紀百通期末金卷系列答案科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高三上學期段一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是( )
A.如圖①縱坐標表示細胞內有氧呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量A.
B.如圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度
C.如圖③縱坐標表示葡萄糖進入紅細胞的速率，則橫坐標可表示O2濃度
D.如圖④縱坐標表示植物根對K＋的吸收速率，則橫坐標可表示O2濃度
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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源-光與光合作用練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是
A．如果圖①縱坐標表示細胞內有氧呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量
B．如果圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度
C．如果圖③縱坐標表示K＋出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示K＋的濃度
D．如果圖④縱坐標表示植物根對K＋的吸收速率，則橫坐標可表示O2的供應量
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第二次綜合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是
A.如圖①縱坐標表示細胞內有氧呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量
B.如圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度
C.如圖③縱坐標表示K＋出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示K＋的濃度
D.如圖④縱坐標表示植物根細胞對K＋的吸收速率，則橫坐標可表示O2濃度
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題
下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是
A.如圖①縱坐標表示細胞內有氧呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量
B.如圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度
C.如圖③縱坐標表示K＋出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示K＋的濃度
D.如圖④縱坐標表示植物根細胞對K＋的吸收速率，則橫坐標可表示O2濃度
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
下列曲線所示的生物學意義，正確的是( )
A．若圖①縱坐標表示細胞呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量
B．若圖②縱坐標表示光合作用速率，則橫坐標可表示CO2濃度
C．若圖③縱坐標表示K+出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示K+的濃度
D．若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標可表示O2的濃度
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