【題目】香豌豆中，只有當C和R兩個顯性基因同時存在時，花呈紅色。一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交，子代中有3 /8開紅花，該親本紅花香豌豆的基因型是
A. CCRR B. CcRr C. CcRR D. CCRr
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某基因（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子用15N同位素標記過的游離脫氧核苷酸為原料復制3次，再將全部復制產物置于試管內離心，進行密度分層，得到結果如圖1；然后加入解旋酶再離心，得到結果如圖2。則下列有關分析完全正確的是
①X層全部是14N的基因
②W層中含15N標記胞嘧啶3150個
③W層與Z層的核苷酸數之比為8: 1
④X層中含有的氫鍵數是Y層的 1/3 倍．
A．① B．①③ C．②④ D．②③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在中樞神經系統中，突觸2往往能夠抑制突觸1的興奮，從而是興奮的傳導終止。請根據圖回答下列問題：
(1)當興奮傳導至突觸1時，釋放的神經遞質是 ，引起 （填“鈉”或“鉀”）離子通道甲開啟。
(2)當興奮傳導至突觸2時，貯存在 內的神經遞質甘氨酸(Gly)釋放出來，與分布在突觸后模上的Gly受體結合，導致離子通道乙開啟，陰離子進入細胞內，B處膜電位沒有發生變化，可以推測Gly是 （填“興奮性”或“抑制性”）神經遞質，A處的興奮 （填“能”或“不能”）傳到B處。
(3)圖中A處膜電位變化中的a段表示 電位，b表示 電位。
(4)從圖可知，釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用，圖中結構①表示與Gly吸收有關的 ，上述過程體現了細胞膜具有 和 功能。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種群的敘述，正確的是
A. 自然界中大多數種群的數量總是在K/2值上下波動
B. 增長型年齡結構預示著種群數量將增多
C. 北京、上海等大城市人口的數量變化直接取決于出生率和死亡率
D. 害蟲種群密度不能作為生物防治的依據
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一種新發現的細菌中有a、b、c等基因，右圖表示用限制酶處理后得到的片段。下列有關敘述中不正確的是（ ）
A．基因a、b、c的遺傳不遵循孟德爾遺傳規律
B．基因a控制合成的蛋白質含有m個氨基酸，比水稻中控制合成含有m個氨基酸的蛋白質的基因長度要短很多
C．若利用某藥物阻止基因a的表達，則基因b、c也不能表達
D．基因a、b、c中都有RNA聚合酶的結合位點
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用一定量的甲狀腺激素連續飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現為（ ）
A. 耗氧量增加、神經系統的興奮性降低
B. 耗氧量增加、神經系統的興奮性增強
C. 耗氧量減少、神經系統的興奮性降低
D. 耗氧量減少、神經系統的興奮性增強
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關ATP的敘述錯誤的是
A．ATP是生命活動的直接能源物質，其中兩個高能磷酸鍵都易斷裂易形成
B．ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能
C．人體成熟紅細胞只能通過無氧呼吸產生ATP
D．ATP中的“A”與RNA中的堿基“A”不是同種物質
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動物細胞培養與植物組織培養的主要區別在于 ( )
A. 培養基不同
B. 動物細胞培養不需要在無菌條件下進行
C. 動物細胞可以傳代培養，而植物細胞不能
D. 動物細胞能夠大量培養，而植物細胞只能培養成植株
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
