【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是( )
A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料
B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產生后代
【答案】B
【解析】解:A、圖中A表示突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組,為進化提供原材料,A錯誤; B、只有種群基因頻率定向,才能使不同種群的基因庫形成明顯的差異,并逐漸出現生殖隔離,產生新物種,所以種群基因頻率定向改變是形成新物種的前提,B正確;
C、圖中B表示地理隔離,隔離(包括地理隔離和生殖隔離)是新物種形成的必要條件,而不只是地理隔離,C錯誤;
D、圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交或能雜交不能產生后代或雜交產生不育后代,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解現代生物進化理論的主要內容的相關知識,掌握地球上的生物是從單細胞到多細胞,從簡單到復雜,從水生到陸生,從低級到高級逐漸進化而來的;真核細胞出現后,出現了有絲分裂和減數分裂,從而出現了有性生殖,使由于基因重組產生的變異量大大增加,所以生物進化的速度大大加快,以及對物種的概念與形成的理解,了解物種是指分布在一定的自然地域,具有一定的形態結構和生理功能特征,而且自然狀態下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體.
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【題目】對"能量“的敘述正確的一項是( )
A. ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
B. 反應向左進行和向右進行所需的酶都是一樣的
C. ATP和ADP之間可以時刻轉化,處于動態平衡之中
D. 綠色植物體內合成ATP所需的能量完全來自光合作用
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【題目】假設小麥的低產基因用A表示,高產基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,兩對基因獨立遺傳.下圖是利用低產抗病小麥(AABB)及高產不抗病小麥(aabb)兩個品種,通過多種育種方式培育出高產抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解,請據圖回答:
(1)經過①、②、③過程培育出高產搞病水麥(aaBB)新品種的育種方法稱為 , 原理是(基因重組、染色體變異).
(2)經過⑥過程的育種方法叫做 . 除利用X射線等物理因素處理生物外,還可以利用亞硝酸等因素來處理生物,使生物發生 , 但利用這種方法不一定能獲得高產抗病小麥(aaBB)新品種,因為這種變異是(定向的、不定向的).
(3)經過④、⑤過程的育種方法稱(單倍體育種、多倍體育種),從育種周期來看,這種育種方法的優點是能明顯(延長、縮短)育種年限.
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【題目】大約在70個表現正常的人中有一個含白化基因的雜合體。一個雙親正常但有白化病弟弟的正常女子,與一無親緣關系的正常男子婚配。問她所生的孩子患白化病的概率是多少( )
A. 1/140 B. 1/280 C. 1/420 D. 1/560
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【題目】下圖甲為動物細胞內囊泡參與的生理過程圖,圖乙為圖甲部分過程放大的示意圖。結合所學知識回答下列問題:
(1)囊泡膜的基本支架是____,其參與到物質運輸過程中依賴了生物膜的結構特點是______,細胞內不同生物膜功能的復雜程度由膜上______的種類和數量決定。
(2)結構⑤是______,其中含有大量的水解酶,所以被稱為細胞的“消化車間”,其中的水解酶合成場所是____。
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送到細胞膜并分泌到細胞外,其原因是依賴于圖中蛋白質A和蛋白質B之間的_____來完成的,這些“貨物”排到細胞外的現象叫____,此過程______(是或否)需要消耗能量。
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【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是( )
A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料
B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產生后代
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【題目】禽流感病毒概念中的H和N是指病毒的糖蛋白,一種糖蛋白叫血凝素(HA),另一種叫神經氨酸酶(NA)。由于這兩種糖蛋白基因容易發生變異,根據其變異基因合成糖蛋白的情況,HA分為H1至H15十五個不同的類型,NA分為N1至N9九個不同的類型。其中H5與H7是高致病性的,H5N1禽流感病毒即為其中的一種類型。如圖所示為高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細胞中的一些變化以及相關反應,據相關知識回答以下問題:
(1)禽流感病毒遺傳物質的基本組成單位有種,導致禽流感病毒類型多樣化的根本原因是。
(2)在免疫學上,禽流感病毒表面的血凝素和神經氨酸酶被稱為抗原決定簇,宿主的免疫系統可以對此病毒進行特異性識別,臨床上可用標記的探針,依據分子雜交的原理檢測病毒的存在,若探針的核苷酸序列為-AGCCUGAACU-,則H5N1的核酸片段堿基序列為。
(3)由圖可知合成子代H5N1的蛋白質和RNA的原料來自。
(4)圖示中免疫細胞內的遺傳物質相同,但X和e的形態和功能存在很大區別,這是的結果。
(5)注射人用禽流感疫苗的主要目的是通過免疫,刺激細胞內的基因表達產生抗體,以防止病原體進入細胞。
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