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【題目】核糖體是真核、原核細胞唯一共有的細胞器。下列有關敘述,錯誤的是

A. 核糖體是生產蛋白質的機器 B. 核糖體的形成都離不開核仁

C. 代謝旺盛的細胞,核糖體數量增加 D. 核糖體不含磷脂

【答案】B

【解析】核糖體是生產蛋白質的機器,A正確;原核細胞沒有細胞核,也就沒有核仁,B錯誤;代謝旺盛的細胞,蛋白質合成旺盛,與此功能相適應,核糖體數量增加,C正確;核糖體沒有膜結構,不含磷脂,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態系統中甲、乙兩種群在一段時間內的數量變化情況,下列有關敘述錯誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關系

B. M時乙種群的出生率大于死亡率

C. 兩種群的數量變化說明了信息傳遞是雙向的

D. 兩種群的數量波動的幅度減小說明了該生態系統正在衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示人體細胞中蛋白質合成的相關過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據圖回答:

(1)在蛋白質合成過程中,圖1、圖2分別表示_______________過程。圖1發生的主要場所是_______,所需的原料為_______________;圖2發生的場所為____________,所需原料為________________

(2)圖1中②和③在組成上的區別是__________________。如果②發生改變,生物的性狀_________改變,原因是_______________________________

(3)圖2中c表示____________,若圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有________個堿基對。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖,a、b表示染色體片段。下列關于兩圖敘述錯誤的是

A. 圖1細胞處在減數第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質的復制

B. 兩圖說明分裂過程中可能發生片段互換

C. 同源染色體上等位基因的分離不發生在兩圖所處的分裂時期

D. 若兩圖來源于同一個卵原細胞,且圖2是卵細胞,則圖1是次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“中心法則”含義的敘述中,錯誤的是

A. 表示遺傳信息的傳遞方向

B. 表示基因控制蛋白質合成的過程

C. DNA可來自DNA的復制和RNA的逆轉錄

D. RNA只能來自DNA的轉錄

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【題目】果繩體色中的黃與黑為一對相對性狀,由等位基因B、b控制:眼色中的紅色與色為另對相對性狀,由等位基因D、d控制,兩對基因均不位于Y染色體。在體色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能發育。讓體色、眼色相同的多對果蠅交配,其中雌果蠅的基因型相同,雄果繩的基因型相同,所得子一代類型及在子一代總數的比例如表:

黃毛紅眼

黃毛白眼

黑毛紅眼

黑毛白眼

雌蠅

4/12

0

2/12

0

雄蠅

2/12

2/12

1/12

1/12

請回答下面相關問題:

1果蠅的體色和眼色兩對相對性狀中,顯性性狀分別為__________、_________。控制這兩對性狀的基因在遺傳時遵循___________定律。

2親代雌、雄果蠅的基因型分別是_____________、_____________。

3子一代的黃毛紅眼雌果繩中純合子占____________,讓該雌果蠅與子一代的黃毛紅眼雄果蠅交配,產生黑毛白眼雄果蠅的概率是__________。

4選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅,進行一次雜交實驗,請用遺傳圖解,預期實驗結果。

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【題目】高密度水產養殖常會引起池塘水體富營養化,影響養殖。下圖為利用稻田生態系統凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請回答下列問題:

1)魚塘大量投餌后,水體常會出現有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產生的。

2)圖示系統在實現了水資源循環利用的同時,魚塘富營養化水還為水稻生長提供了一定的____元素營養。

3)為調查圖中稻田害蟲的發生狀況,可采用_________法,分別統計_________的種群密度。

4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序號)微生物分解了大量有機物。

好氧 光合放氧 厭氧 兼性厭氧

5)出現藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后,B處水樣中藻類數量大大減少。從生態學角度分析,藻類數量減少的原因有_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于動物獲取化學信息的感受器是( )

A.雄蛾的觸角B.人的前庭器C.響尾蛇的頰窩D.魚類的側線器官

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【題目】如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( )

A. S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機物量

B. S1+S2+S3可表示玉米光合作用產生的有機物總量

C. S2-S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量

D. 若植株缺Mg,則B點右移、D點左移

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